關(guān)心下一代工作與社區(qū)教育（全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)社區(qū)教育發(fā)展報(bào)告）

上篇　全國教育系統(tǒng)關(guān)工委社區(qū)教育發(fā)展報(bào)告

第一章　教育系統(tǒng)關(guān)工委與社區(qū)教育

　　一　教育系統(tǒng)關(guān)工委概述

　　二　我國社區(qū)教育概述

　　三　關(guān)心下一代工作與社區(qū)教育的關(guān)系

第二章　社區(qū)教育發(fā)展?fàn)顩r

　　一　社區(qū)教育工作歷程

　　二　社區(qū)教育工作方式

　　三　社區(qū)教育工作成績

第三章　社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)

　　一　堅(jiān)持圍繞中心，致力立德樹人

　　二　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持

　　三　加強(qiáng)自身建設(shè)，完善工作機(jī)制

　　四　組織學(xué)習(xí)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

　　五　弘揚(yáng)“五老”精神，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)

　　六　依托基層社區(qū)，做好陣地建設(shè)

　　七　彰顯工作特色，打造工作品牌

　　八　善于借力借勢(shì)，堅(jiān)持協(xié)作共享

　　九　開展調(diào)查研究，強(qiáng)化理論引領(lǐng)

　　十　重視宣傳工作，擴(kuò)大社會(huì)影響

第四章　工作建議

　　一　各級(jí)黨委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　二　相關(guān)部門落實(shí)責(zé)任

　　三　強(qiáng)化人力財(cái)力保障

　　四　貫徹落實(shí)工作方針

　　五　探索制定指導(dǎo)意見

　　六　立足實(shí)際開展工作

下篇　社區(qū)教育優(yōu)秀案例匯編

案例1　整合社會(huì)學(xué)習(xí)資源，建設(shè)市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地

案例2　構(gòu)建“選-備-聯(lián)-講-饋”社區(qū)教育培訓(xùn)流程模式

案例3　打造“五色講堂”，助推終身學(xué)習(xí)

案例4　建設(shè)“樓院學(xué)習(xí)點(diǎn)+”，提升社區(qū)教育治理能力

案例5　充分利用高校教育資源，開展社區(qū)居民教育服務(wù)

案例6　轄區(qū)資源進(jìn)校園，學(xué)生、社區(qū)同發(fā)展

案例7　以“1+2+N”模式，打造青少年教育工作新格局

案例8　探索社區(qū)教育聯(lián)盟，打造“幸福書屋”

案例9　共享共建，促進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展

案例10　拓思路，聚資源，構(gòu)建青少年健康成長環(huán)境

案例11　互融共享，凝聚關(guān)愛合力

案例12　培育社會(huì)組織，關(guān)愛困難學(xué)生

案例13　依托“五老”，整合資源，健全社區(qū)青少年教育機(jī)制

案例14　愛心助成長，留守不孤單

案例15　社區(qū)紅色講壇，紅色教育斑斕

案例16　小手牽大手，共建和諧家園

案例17　“五老”建功新時(shí)代，助力青少年成長

案例18　搭建“五老”平臺(tái)，助力社區(qū)教育

案例19　挖掘邕寧文化特色，打造“桂風(fēng)壯韻”品牌

案例20　健全組織架構(gòu)，完善工作機(jī)制

案例21　立足家長學(xué)校，構(gòu)建“1+N”家庭教育體系

案例22　共駐共建社區(qū)教育

案例23　一點(diǎn)學(xué)堂，一點(diǎn)都不簡單

案例24　重視隔代家庭教育，提升祖輩育幼素質(zhì)

案例25　學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)

案例26　搭建社區(qū)關(guān)愛教育平臺(tái)，讓朵朵蓓蕾在陽光下綻放

案例27　聚社會(huì)組織力量，為關(guān)愛下一代注入活力

案例28　志愿服務(wù)凸顯公益，合力開創(chuàng)社區(qū)教育

案例29　點(diǎn)亮心燈，潤物無聲

參考文獻(xiàn)

附錄1　個(gè)案訪談名單

附錄2　案例和報(bào)告提交單位

附錄3　問卷提交單位

后記