培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑與思考

定　價：￥78.00

作　者：	李澤林等
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：	西師教育論叢
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520347914	出版時間：	2019-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　社會主義核心價值觀培育和踐行是一個系統(tǒng)工程，融匯著中華傳統(tǒng)文化的歷史基因，蘊含著時代精神的創(chuàng)造?！杜嘤哇`行社會主義核心價值觀的路徑與思考/西師教育論叢》緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”12個詞24個字，從國家、社會和公民三個層面所概括的社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則出發(fā)，充分發(fā)揮學校、家庭、社會以及學生“四位一體”的育人機制，將“三全育人”原則貫穿于社會主義核心價值觀培育和踐行的全過程。《培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑與思考/西師教育論叢》從基本理念、實踐路徑以及理論思考三個維度，結合理論思考與實踐案例、兼顧理論領與實踐導向相結合的原則，以參與體驗與經驗建構為基本理論基礎，探索青少年社會主義核心價值觀培育和踐行的行動邏輯與理論支撐，積極回應“為誰培養(yǎng)人”“怎樣培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么樣的人”這一根本問題探索經驗。

作者簡介

　　李澤林西北師范大學教育學院教授、教育學博士，*重點人文社會科學研究基地西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心研究員，主要從事課程與教學論、農村教育、民族教育、教學評價以及中小學校長與教師培訓研究。現(xiàn)為第四屆全國普通高等學校軍事教學指導委員會委員、聯(lián)合國兒童基金會項目國家項目專家，甘肅省多所中小學學校發(fā)展顧問，隴原名師、金城名師和名班主任工作室導師。在《教育研究》等國家權威期刊發(fā)表學術論文50余篇，相關論文被人大復印報刊資料、高等學校文科學術文摘轉載，出版著作《高中課堂的危機與變革》等5部，主持國家社會科學基金西部項目、*人文社會科學重點研究基地重大項目等12項。曾獲甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎、甘肅省高校社會科學一等獎、甘肅省實施國家教育體制改革試點項目論文征集評選一等獎等。

圖書目錄

緒論
第一章社會主義核心價值觀·富強篇
第一節(jié) “富強”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“富強”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“富強”核心價值觀的思考
第二章社會主義核心價值觀·民主篇
第一節(jié) “民主”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“民主”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“民主”核心價值觀的思考
第三章社會主義核心價值觀·文明篇
第一節(jié) “文明”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“文明”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“文明”核心價值觀的思考
第四章社會主義核心價值觀·和諧篇
第一節(jié) “和諧”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“和諧”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“和諧”核心價值觀的思考
第五章社會主義核心價值觀·自由篇
第一節(jié) “自由”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“自由”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“自由”核心價值觀的思考
第六章社會主義核心價值觀·平等篇
第一節(jié) “平等”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“平等”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“平等”核心價值觀的思考
第七章社會主義核心價值觀·公正篇
第一節(jié) “公正”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“公正”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“公正”核心價值觀的思考
第八章社會主義核心價值觀·法治篇
第一節(jié) “法治”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“法治”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“法治”核心價值觀的思考
第九章社會主義核心價值觀·愛國篇
第一節(jié) “愛國”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“愛國”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“愛國”核心價值觀的思考
第十章社會主義核心價值觀·敬業(yè)篇
第一節(jié) “敬業(yè)”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“敬業(yè)”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“敬業(yè)”核心價值觀的思考
第十一章社會主義核心價值觀·誠信篇
第一節(jié) “誠信”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“誠信”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“誠信”核心價值觀的思考
第十二章社會主義核心價值觀·友善篇
第一節(jié) “友善”的內涵
第二節(jié) 培育和踐行“友善”核心價值觀的路徑
第三節(jié) 培育和踐行“友善”核心價值觀的思考
后記