三大構(gòu)成色彩構(gòu)成

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	杜新，王磊
出版社：	遼寧美術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)全國(guó)高職高專美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)十三五精品課程規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787531474937	出版時(shí)間：	2016-11-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	96	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)部分，《三大構(gòu)成·色彩構(gòu)成/21世紀(jì)全國(guó)高職高專美術(shù)·藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十三五”精品課程規(guī)劃教材》首先探討了學(xué)習(xí)的方法、思維方法及與之相關(guān)的色彩應(yīng)用的方法、基本原理等。旨在通過(guò)這些理論基礎(chǔ)知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)，架起一條構(gòu)成學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐的橋梁，發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。對(duì)思維方法的學(xué)習(xí)可結(jié)合學(xué)生創(chuàng)意方案強(qiáng)化訓(xùn)練使學(xué)生在思考能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力等方面得到提高，學(xué)會(huì)科學(xué)的思維程序，打破常規(guī)界限，掌握逆反思維的創(chuàng)意方法，大力倡導(dǎo)以新求質(zhì)的創(chuàng)意理念，以強(qiáng)化其理論素質(zhì)的培養(yǎng)。在強(qiáng)化思維訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，還應(yīng)注重研究藝術(shù)的心理學(xué)、生理學(xué)等方面的情態(tài)構(gòu)成，研究色彩的生理效應(yīng)、心理效應(yīng)、意象特征，力求從多角度、多渠道，多途徑拓展設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《三大構(gòu)成色彩構(gòu)成》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章色彩的構(gòu)成與學(xué)習(xí)
第一節(jié) 色彩構(gòu)成與構(gòu)成教育
第二節(jié) 色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)方法
第三節(jié) 色彩構(gòu)成的構(gòu)思方法
第二章色彩的構(gòu)成要素
第一節(jié) 光與色
第二節(jié) 色彩的種類(lèi)及屬性
第三章色彩與色立體
第一節(jié) 色立體的種類(lèi)
第二節(jié) 色立體的作用及意義
第四章色彩與視覺(jué)生理
第一節(jié) 視覺(jué)的生理特征
第二節(jié) 視覺(jué)的生理現(xiàn)象
第五章色彩與心理
第一節(jié) 色彩的心理表征
第二節(jié) 色彩與心理聯(lián)想
第六章色彩的混合
第一節(jié) 加法與減法的混臺(tái)
第二節(jié) 中性混合
第七章色彩的對(duì)比
第一節(jié) 色彩對(duì)比的形式
第二節(jié) 色相對(duì)比的構(gòu)成
第三節(jié) 純度對(duì)比的構(gòu)成
第四節(jié) 明度對(duì)比的構(gòu)成
第八章面積、形狀、位置、肌理的色彩關(guān)系
第一節(jié) 色彩面積的構(gòu)成
第二節(jié) 色彩形狀的構(gòu)成
第三節(jié) 色彩位置的構(gòu)成
第四節(jié) 色彩肌理的構(gòu)成
第九章色彩的解構(gòu)與重組
第節(jié) 人為色彩的解構(gòu)
第二節(jié) 自然色彩的解構(gòu)
第三節(jié) 色彩重組的方法
第十章色彩的構(gòu)成與色彩的應(yīng)用
第一節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)與色彩
第二節(jié) 商品包裝與色彩
第三節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與色彩
第四節(jié) 廣告設(shè)計(jì)與色彩
第五節(jié) 服裝設(shè)計(jì)與色彩
第六節(jié) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與色彩