實用災害救援醫(yī)學教程

　　由于各種趨勢的影響，包括全球人口增長、旅行數(shù)量增多和范圍擴大、危險貨物的生產(chǎn)和運輸增加、全球恐怖主義發(fā)展以及氣候變化，當今世界災害發(fā)生的可能性逐漸增大。因此，需要提高災害救援能力來有效應對這些發(fā)展中出現(xiàn)的緊急情況，災害救援醫(yī)學逐漸凸顯其重要地位。然而現(xiàn)有的教科書偏重理論，所提供的實踐建議有限，指導方法也很少?！秾嵱脼暮仍t(yī)學教程》由負責歐洲醫(yī)療機構重大事故醫(yī)學應急救援（MRMI）課程的核心成員編寫，旨在通過提供涵蓋所有災害場景并與所有醫(yī)療機構相關的實用指南提升災害救援能力。它以一種容易理解的方式，從命令、協(xié)調(diào)到單個傷亡人員管理，將整個知識體系整合在一起。通過解釋在特定情況下需要為患者做什么，以及所需治療措施的順序和時間，突出了決策的關鍵內(nèi)容。同時，重點講述了簡化的初級治療方法，因為對醫(yī)務人員來說，在自己的專業(yè)領域之外進行初級治療通常是必要的?！秾嵱脼暮仍t(yī)學教程》對所有可能參與重大事故和災害應對的人員都極為有用，包括醫(yī)學和護理專業(yè)的學生、救護人員、軍醫(yī)以及醫(yī)學專家。

　　Sten Lennquist，醫(yī)學博士、哲學博士，瑞典Linkoping大學榮譽教授，外科醫(yī)生，曾任Linkoping大學醫(yī)院外科主任。當年，作為一名年輕的外科醫(yī)生，他曾參與國際人道主義行動。從此，他開始進入災害救援醫(yī)學領域，而這也貫穿其外科醫(yī)生生涯。他曾擔任瑞典國家衛(wèi)生與福利委員會的災害應急準備顧問，組織并領導過多個全國性和國際性的災害救援醫(yī)學課程，并為世界衛(wèi)生組織（World Health Organization，WHO）、歐盟委員會和世界不同地區(qū)的多個國家承擔過災害救援醫(yī)學的教學工作。1991年，他被任命為斯堪的納維亞的首位災害救援醫(yī)學教授，發(fā)起并建立了Linkoping大學災害救援醫(yī)學研究與教育中心。在創(chuàng)傷和災害救援醫(yī)學領域，他已發(fā)表200多篇創(chuàng)傷和災害救援醫(yī)學方面的文章，包括一些圖書中的部分章節(jié)和教科書。他是歐洲創(chuàng)傷與急救外科學會的榮譽會員，并在2007-2008年擔任學會主席。他也是斯堪的納維亞外科學會、美國創(chuàng)傷外科協(xié)會、法國外科學會、瑞典災害救援醫(yī)學學會以及匈牙利軍事和災害救援醫(yī)學學會的榮譽會員。