實(shí)用災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)教程

　　由于各種趨勢(shì)的影響，包括全球人口增長(zhǎng)、旅行數(shù)量增多和范圍擴(kuò)大、危險(xiǎn)貨物的生產(chǎn)和運(yùn)輸增加、全球恐怖主義發(fā)展以及氣候變化，當(dāng)今世界災(zāi)害發(fā)生的可能性逐漸增大。因此，需要提高災(zāi)害救援能力來有效應(yīng)對(duì)這些發(fā)展中出現(xiàn)的緊急情況，災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)逐漸凸顯其重要地位。然而現(xiàn)有的教科書偏重理論，所提供的實(shí)踐建議有限，指導(dǎo)方法也很少?！秾?shí)用災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)教程》由負(fù)責(zé)歐洲醫(yī)療機(jī)構(gòu)重大事故醫(yī)學(xué)應(yīng)急救援（MRMI）課程的核心成員編寫，旨在通過提供涵蓋所有災(zāi)害場(chǎng)景并與所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)的實(shí)用指南提升災(zāi)害救援能力。它以一種容易理解的方式，從命令、協(xié)調(diào)到單個(gè)傷亡人員管理，將整個(gè)知識(shí)體系整合在一起。通過解釋在特定情況下需要為患者做什么，以及所需治療措施的順序和時(shí)間，突出了決策的關(guān)鍵內(nèi)容。同時(shí)，重點(diǎn)講述了簡(jiǎn)化的初級(jí)治療方法，因?yàn)閷?duì)醫(yī)務(wù)人員來說，在自己的專業(yè)領(lǐng)域之外進(jìn)行初級(jí)治療通常是必要的?！秾?shí)用災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)教程》對(duì)所有可能參與重大事故和災(zāi)害應(yīng)對(duì)的人員都極為有用，包括醫(yī)學(xué)和護(hù)理專業(yè)的學(xué)生、救護(hù)人員、軍醫(yī)以及醫(yī)學(xué)專家。

　　Sten Lennquist，醫(yī)學(xué)博士、哲學(xué)博士，瑞典Linkoping大學(xué)榮譽(yù)教授，外科醫(yī)生，曾任Linkoping大學(xué)醫(yī)院外科主任。當(dāng)年，作為一名年輕的外科醫(yī)生，他曾參與國(guó)際人道主義行動(dòng)。從此，他開始進(jìn)入災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，而這也貫穿其外科醫(yī)生生涯。他曾擔(dān)任瑞典國(guó)家衛(wèi)生與福利委員會(huì)的災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備顧問，組織并領(lǐng)導(dǎo)過多個(gè)全國(guó)性和國(guó)際性的災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)課程，并為世界衛(wèi)生組織（World Health Organization，WHO）、歐盟委員會(huì)和世界不同地區(qū)的多個(gè)國(guó)家承擔(dān)過災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)的教學(xué)工作。1991年，他被任命為斯堪的納維亞的首位災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)教授，發(fā)起并建立了Linkoping大學(xué)災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)研究與教育中心。在創(chuàng)傷和災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，他已發(fā)表200多篇?jiǎng)?chuàng)傷和災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)方面的文章，包括一些圖書中的部分章節(jié)和教科書。他是歐洲創(chuàng)傷與急救外科學(xué)會(huì)的榮譽(yù)會(huì)員，并在2007-2008年擔(dān)任學(xué)會(huì)主席。他也是斯堪的納維亞外科學(xué)會(huì)、美國(guó)創(chuàng)傷外科協(xié)會(huì)、法國(guó)外科學(xué)會(huì)、瑞典災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)以及匈牙利軍事和災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)的榮譽(yù)會(huì)員。