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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言文字中文論壇2019年第1輯 總第9輯

中文論壇2019年第1輯 總第9輯

中文論壇2019年第1輯 總第9輯

定 價(jià):¥89.00

作 者: 湖北大學(xué)文學(xué)院,《中文論壇》編輯委員會(huì)
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520166485 出版時(shí)間: 2020-05-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 320 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中文論壇》是湖北大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)辦的涵蓋中文學(xué)科各研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)輯刊,每年2輯,旨在搭建一個(gè)新的學(xué)術(shù)平臺(tái),展示海內(nèi)外學(xué)者新的研究成果,藉以倡導(dǎo)視野開(kāi)闊、獨(dú)立研究的學(xué)風(fēng),立一家之言,撰傳世之作。該刊自2016年開(kāi)始從長(zhǎng)江出版社轉(zhuǎn)到我社出版,已經(jīng)出版了4集,本輯為2019年第1輯。本輯作者學(xué)術(shù)造詣、人生經(jīng)歷各不相同,其論文也在思想性、趣味性等方面各有千秋。各篇文章各有側(cè)重,風(fēng)格各異,從不同視角展現(xiàn)了當(dāng)下美學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)詩(shī)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等領(lǐng)域的新進(jìn)展。

作者簡(jiǎn)介

  聶運(yùn)偉,湖北大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。湖北省美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省文藝學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?!吨形恼搲分骶?、《曹禺研究》主編。在高校長(zhǎng)期從事美學(xué)、文藝學(xué)、文化學(xué)的教學(xué)和科研工作,在《哲學(xué)研究》《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》《倫理學(xué)研究》《文藝爭(zhēng)鳴》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇。

圖書(shū)目錄

中國(guó)詩(shī)學(xué)研究
《文心雕龍》雅俗理論溯源 羊列榮
當(dāng)代語(yǔ)境中女?huà)z神話的地方性言說(shuō) 李祥林
從《四庫(kù)全書(shū)總目》集部看講學(xué)和文學(xué)的交集與殊途 柳燕
《四庫(kù)全書(shū)總目》補(bǔ)正三則 張立
21世紀(jì)以來(lái)的《十五貫》研究綜述 喻小晶
五四研究
主持人語(yǔ) 王光東
“一戰(zhàn)”如何重構(gòu)了新文化
  ——以《新青年》相關(guān)刊文為中心的考察 楊位儉 幸鑫
“五四”前民間話語(yǔ)的分析與考察 劉繼林
現(xiàn)代兒童文學(xué)與五四精神
  ——從五四“兒童熱”談起 譚旭東 謝毓?jié)?br />五四·民間·通俗 周敏 
地方、語(yǔ)言與民間現(xiàn)代性 李榛濤 王哲 幸鑫
民間潛流與文化重建的嘗試 黃娟 馬悅
湖北文學(xué)研究
主持人語(yǔ) 劉川鄂 
論韋君宜《母與子》中的姨太太形象 龔道林
與韋君宜相遇 宋俊宏
《母與子》中的民俗語(yǔ)詞與民俗文化 江佳慧
韋君宜的編輯生涯與時(shí)代擔(dān)當(dāng) 王飛霞
語(yǔ)言學(xué)研究
明代通俗文獻(xiàn)用字趨向的雅俗分化及其原因 張美蘭 戰(zhàn)浩
類(lèi)型學(xué)視角下的明代致使結(jié)構(gòu)研究 石鋟 劉念
近代漢語(yǔ)“認(rèn)同”類(lèi)語(yǔ)用標(biāo)記及其演變 李宗江
《反切法》音系與永嘉方音 周賽華 
信息技術(shù)與文學(xué)教育
移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下的逆碎片化教學(xué)實(shí)踐
  ——以“文學(xué)批評(píng)三階式翻轉(zhuǎn)課堂”為例 徐敏
“移動(dòng)學(xué)習(xí)+智慧教室”生態(tài)學(xué)習(xí)空間的增強(qiáng)交互理念和設(shè)計(jì)
  ——以“文學(xué)批評(píng)”課程為例 李艷紅
同頻共振,提升教學(xué)效能
  ——“文學(xué)批評(píng)”課程三階式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 張新珍
云端技術(shù)落地測(cè)評(píng)
  ——“文學(xué)批評(píng)”課“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)反饋 向欣立
《中文論壇》征稿啟事

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