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新高考制度下普通高中教育教學(xué)改革研究

新高考制度下普通高中教育教學(xué)改革研究

定 價(jià):¥99.00

作 者: 李軍靠
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520363754 出版時(shí)間: 2020-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 290 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  我國(guó)新高考以追求教育公平和學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展為核心價(jià)值,這就需要對(duì)普通高中教育教學(xué)進(jìn)行全面重構(gòu)?!缎赂呖家曈蛳缕胀ǜ咧薪逃虒W(xué)改革研究》以我國(guó)新高考新價(jià)值為準(zhǔn)繩,通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的梳理和扎實(shí)的調(diào)研,較為系統(tǒng)地分析提出了普通高中教育教學(xué)核心要素之改革方略:一是強(qiáng)化普通高中特色課程建設(shè);二是科學(xué)實(shí)施選課走班制教學(xué);三是重視對(duì)學(xué)生的生涯教育;四是實(shí)行發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià);五是適應(yīng)選課走班制需要,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)管理制度進(jìn)行立體化改造。

作者簡(jiǎn)介

  李軍靠,延安大學(xué)教授、教學(xué)名師、碩士生導(dǎo)師。兼任全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)會(huì)員、陜西省教育理論研究會(huì)理事等職。長(zhǎng)期從事教育學(xué)的教學(xué)與研究工作,陸續(xù)承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)課題十余項(xiàng),出版著作教材6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇,其中20余篇發(fā)表在《中國(guó)教育學(xué)刊》等專(zhuān)業(yè)核心期刊上,多篇論文被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載。研究成果曾先后榮獲陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)等9項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

圖書(shū)目錄

第一章 新高考改革概述
第一節(jié) 新高考改革的背景
一 素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育新課改實(shí)踐發(fā)展困境
二 高校人才培養(yǎng)質(zhì)量保證的選拔起點(diǎn)制約性
三 教育公平和以生為本是教育改革的時(shí)代主題
第二節(jié) 新高考改革的價(jià)值取向和內(nèi)容
一 新高考改革的價(jià)值取向
二 新高考改革的基本內(nèi)容
第二章 新高考視域下的普通高中特色課程建設(shè)
第一節(jié) 新高考視域下普通高中課程建設(shè)概說(shuō)
一 新高考制度下普通高中需要課程重建
二 新高考制度下普通高中特色課程建設(shè)的必要性
第二節(jié) 新高考視域下普通高中特色課程建設(shè)調(diào)查
一 調(diào)查背景
二 調(diào)查對(duì)象與方法
三 調(diào)查結(jié)果
四 特色課程建設(shè)情況問(wèn)卷及訪(fǎng)談分析
第三節(jié) 新高考視域下普通高中特色課程建設(shè)策略
一 創(chuàng)新特色課程體系
二 優(yōu)化特色課程建設(shè)條件
三 基于不同對(duì)象的特色課程建設(shè)要求
第三章 新高考視域下普通高中教學(xué)組織形式改革
第一節(jié) 選課走班教學(xué)是新高考下普通高中的必然選擇
第二節(jié) 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)調(diào)查
一 調(diào)研概述
二 調(diào)查設(shè)計(jì)
三 調(diào)查結(jié)果與存在問(wèn)題
四 問(wèn)題成因分析
第三節(jié) 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)改進(jìn)策略
一 多管齊下,提高學(xué)生自我認(rèn)知力與學(xué)習(xí)能動(dòng)性
二 多措并舉,提升教師選課分層走班教學(xué)綜合素養(yǎng)
三 多環(huán)共抓,優(yōu)化選課分層走班教學(xué)管理及資源
第四章 新高考視域下普通高中職業(yè)生涯教育重塑
第一節(jié) 新高考下普通高中職業(yè)生涯教育及其意義
一 職業(yè)生涯與普通高中職業(yè)生涯教育
二 新高考改革對(duì)普通高中職業(yè)生涯教育的影響
三 普通高中職業(yè)生涯教育的意義
第二節(jié) 新高考視域下普通高中職業(yè)生涯教育調(diào)查
一 調(diào)查方案設(shè)計(jì)
二 普通高中職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀
第三節(jié) 新高考視域下普通高中職業(yè)生涯教育改進(jìn)策略
一 我國(guó)普通高中職業(yè)生涯教育推進(jìn)中面臨的主要問(wèn)題
二 高考改革視域下我國(guó)普通高中開(kāi)展職業(yè)生涯教育對(duì)策
第五章 新高考視域下普通高中教學(xué)評(píng)價(jià)變革
第一節(jié) 新高考視域下普通高中教學(xué)評(píng)價(jià)改革概論
第二節(jié) 新高考視域下普通高中教學(xué)評(píng)價(jià)調(diào)查
一 調(diào)查概述
二 調(diào)查過(guò)程
三 調(diào)查結(jié)果
四 存在問(wèn)題及其成因
第三節(jié) 新高考視域下普通高中教學(xué)評(píng)價(jià)完善建議
一 基本原則
二 基本策略
三 主要保障
第六章 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)管理創(chuàng)新
第一節(jié) 新高考視域下普通高中教學(xué)管理亟須改革
一 新高考擴(kuò)大了學(xué)生的選擇權(quán)
二 新高考背景下傳統(tǒng)班級(jí)授課制的悄然落幕
三 選課走班制的教學(xué)管理契合新高考的要求
四 新高考需要普通高中教學(xué)管理做出積極回應(yīng)
第二節(jié) 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研
一 新高考視域下普通高中選課走班實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查
二 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)主要困境
第三節(jié) 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)管理創(chuàng)新策略
一 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)問(wèn)題成因
二 新高考視域下普通高中選課走班教學(xué)管理創(chuàng)新路徑
參考文獻(xiàn)
附錄一 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)
附錄二 關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)
附錄三 教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)
后記

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