設(shè)計(jì)概論（饒鑒）

第一章 設(shè)計(jì)本質(zhì)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的概念 2
一、設(shè)計(jì)的歷史 2
二、設(shè)計(jì)的詞義 3
第二節(jié)　藝術(shù)與設(shè)計(jì) 5
一、藝術(shù)與設(shè)計(jì)的淵源 5
二、藝術(shù)與設(shè)計(jì)的相互影響 8
三、設(shè)計(jì)與藝術(shù)的區(qū)別 15
第三節(jié) 設(shè)計(jì)的特征 19
一、設(shè)計(jì)的功能性 19
二、設(shè)計(jì)的象征性 22
三、設(shè)計(jì)的精神性 25
四、設(shè)計(jì)的科技性 26
五、設(shè)計(jì)的藝術(shù)性 28
六、設(shè)計(jì)的形式性 29
七、設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性 31
課后練習(xí) 32

第二章 設(shè)計(jì)美學(xué)
第一節(jié)　美學(xué)基礎(chǔ) 33
一、美的探索 34
二、美的范疇 36
三、美的本質(zhì) 38
四、美的特性 39
第二節(jié)　設(shè)計(jì)和美的關(guān)系 42
一、設(shè)計(jì)美學(xué)的界定 43
二、與基礎(chǔ)美學(xué)的關(guān)聯(lián) 44
第三節(jié)　設(shè)計(jì)美學(xué)的科學(xué)性質(zhì)及特征 45
一、多元性 45
二、審美性 45
三、半抽象性 45
四、市場(chǎng)性 46
第四節(jié)　設(shè)計(jì)美學(xué)的研究范疇 46
一、形式美 46
二、功能美 47
三、技術(shù)美 47
四、材料美 48
第五節(jié)　設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活美學(xué) 49
一、生態(tài)之美 49
二、風(fēng)格之美 53
三、人性之美 53
四、裝飾之美 55
課后練習(xí) 58

第三章設(shè)計(jì)思維
第一節(jié) 設(shè)計(jì)思維的基本概念 60
第二節(jié)　設(shè)計(jì)思維的特點(diǎn)與類(lèi)型 61
一、設(shè)計(jì)思維的特點(diǎn) 61
二、設(shè)計(jì)思維的類(lèi)型 62
第三節(jié) 設(shè)計(jì)思維的方法 64
一、頭腦風(fēng)暴法 64
二、戈登分合法 66
三、設(shè)問(wèn)法 66
四、類(lèi)比構(gòu)思法 69
五、繼承改良法 70
第四節(jié)　設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練 70
一、思維導(dǎo)圖—思維發(fā)散性訓(xùn)練 70
二、求異趨同—思維聚散性訓(xùn)練 71
三、想象創(chuàng)新—思維聯(lián)想性訓(xùn)練 71
四、突破限定—思維多維性訓(xùn)練 72
五、標(biāo)新立異—思維獨(dú)創(chuàng)性訓(xùn)練 72
六、反應(yīng)銜接—思維敏捷性訓(xùn)練 73
課后練習(xí) 73

第四章 設(shè)計(jì)歷程
第一節(jié) 中國(guó)設(shè)計(jì)發(fā)展歷程 74
一、原始社會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì) 74
二、奴隸社會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì) 78
三、封建社會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì) 81
四、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計(jì) 88
第二節(jié)　歐洲設(shè)計(jì)發(fā)展歷程 89
一、古代西方設(shè)計(jì)史 89
二、歐洲中世紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì) 94
三、文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì) 98
四、近現(xiàn)代西方設(shè)計(jì)史 100
五、未來(lái)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 111
課后練習(xí) 115

第五章 設(shè)計(jì)學(xué)科
第一節(jié) 設(shè)計(jì)學(xué)科體系的發(fā)展 116
一、設(shè)計(jì)學(xué)科的概念 117
二、設(shè)計(jì)學(xué)科的意義 117
第二節(jié)　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 118
一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的概念 118
二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本要素 118
三、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的范圍 118
第三節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 121
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的定義 121
二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的性質(zhì) 121
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范圍 122
四、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則 122
第四節(jié)　環(huán)境設(shè)計(jì) 126
一、環(huán)境設(shè)計(jì)的內(nèi)容 126
二、環(huán)境設(shè)計(jì)的原則 129
三、環(huán)境設(shè)計(jì)的類(lèi)型 136
第五節(jié)　數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 140
一、媒體藝術(shù)的起源 140
二、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的定義 140
三、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 141
四、數(shù)字媒體藝術(shù)的范圍 144
第六節(jié)　其他設(shè)計(jì)學(xué)科 148
一、設(shè)計(jì)學(xué)科的衍生與發(fā)展 148
二、設(shè)計(jì)學(xué)科多樣化 149
課后練習(xí) 151

第六章 設(shè)計(jì)主體
第一節(jié) 設(shè)計(jì)師的演變 152
第二節(jié)　設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求 155
一、藝術(shù)與設(shè)計(jì)知識(shí)技能 155
二、自然與社會(huì)學(xué)科知識(shí)技能 160
第三節(jié) 設(shè)計(jì)師的類(lèi)型 161
一、橫向分工 161
二、縱向分工 162
第四節(jié)　設(shè)計(jì)師的社會(huì)職能 164
一、服務(wù)意識(shí) 164
二、責(zé)任意識(shí) 164
三、協(xié)同意識(shí) 166
四、誠(chéng)信原則 166
五、文化創(chuàng)新意識(shí) 166
課后練習(xí) 167

第七章 設(shè)計(jì)心理
第一節(jié)　設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究對(duì)象、范疇和目的 168
一、設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究對(duì)象 168
二、設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究范疇 172
三、設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究目的 173
第二節(jié)　設(shè)計(jì)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科 174
一、心理美學(xué) 174
二、消費(fèi)心理學(xué) 174
三、人機(jī)工程學(xué) 175
第三節(jié) 情感化設(shè)計(jì) 178
一、設(shè)計(jì)中的情緒與情感 178
二、情感的設(shè)計(jì)策略 179
三、設(shè)計(jì)調(diào)查的方法 179
四、情感化設(shè)計(jì) 180
第四節(jié)　消費(fèi)者心理 181
一、消費(fèi)需求 181
二、消費(fèi)動(dòng)機(jī) 182
三、消費(fèi)者態(tài)度 183
四、消費(fèi)行為與決策 185
五、消費(fèi)者個(gè)性心理特征 186
課后練習(xí) 188

第八章 設(shè)計(jì)批評(píng)
第一節(jié)　設(shè)計(jì)批評(píng)概述 189
一、設(shè)計(jì)批評(píng)的含義與現(xiàn)狀 189
二、設(shè)計(jì)批評(píng)的意義 191
三、設(shè)計(jì)批評(píng)的種類(lèi) 192
第二節(jié)　設(shè)計(jì)批評(píng)的主客體與標(biāo)準(zhǔn) 194
一、設(shè)計(jì)批評(píng)的主客體 194
二、設(shè)計(jì)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn) 195
第三節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的理論 198
一、設(shè)計(jì)批評(píng)理論的出現(xiàn)與發(fā)展 199
二、20世紀(jì)現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)批評(píng)理論 201
三、后現(xiàn)代設(shè)計(jì)批評(píng)理論 202
第四節(jié) 當(dāng)代設(shè)計(jì)批評(píng)的語(yǔ)境 208
一、當(dāng)代設(shè)計(jì)的生活語(yǔ)境 208
二、當(dāng)代設(shè)計(jì)的文化語(yǔ)境 209
三、當(dāng)代設(shè)計(jì)的審美語(yǔ)境 210
課后練習(xí) 212

總結(jié)與展望 213

參考文獻(xiàn) 220