小小社區(qū)娃：幼兒園社區(qū)資源的開(kāi)發(fā)與利用

　　《小小社區(qū)娃：幼兒園社區(qū)資源的開(kāi)發(fā)與利用》是基于蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬花朵幼兒園“生活化、游戲化幼兒園課程”實(shí)踐中關(guān)于社區(qū)內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)的梳理與展現(xiàn)，它凝聚了花朵幼兒園教師在園本課程實(shí)踐中，對(duì)社區(qū)資源開(kāi)發(fā)、利用的智慧。該書(shū)將帶領(lǐng)讀者走進(jìn)幼兒生活的社區(qū)，理解社區(qū)對(duì)于幼兒生活、學(xué)習(xí)的作用及所產(chǎn)生的意義，討論幼兒園如何利用社區(qū)，挖掘社區(qū)資源，與社區(qū)合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展;理解社區(qū)運(yùn)作及社區(qū)中各種物質(zhì)資源和人際關(guān)系資源，討論幼兒園如何與社區(qū)建立相互支持、相互建設(shè)的共贏伙伴關(guān)系。本書(shū)以生動(dòng)活潑、真實(shí)的案例入手，結(jié)構(gòu)、形式有血有肉、豐富自然。在“利用資源開(kāi)展的活動(dòng)”中為讀者呈現(xiàn)社區(qū)資源地圖，同時(shí)展現(xiàn)了多個(gè)與社區(qū)人力資源、物力資源、自然資源相關(guān)的內(nèi)容;在“結(jié)合主題實(shí)施需求開(kāi)展的活動(dòng)”部分中，從小班、中班、大班三個(gè)年齡段為線索，呈現(xiàn)了十多個(gè)案例，展現(xiàn)幼兒園在主題實(shí)施過(guò)程中對(duì)社區(qū)資源利用的內(nèi)容。書(shū)籍深入淺出的闡述，更能夠吸引讀者的閱讀、產(chǎn)生共鳴與反思。

暫缺《小小社區(qū)娃：幼兒園社區(qū)資源的開(kāi)發(fā)與利用》作者簡(jiǎn)介