現(xiàn)代高職學(xué)生積極價值觀培養(yǎng)研究

定　價：￥58.00

作　者：	鄭靜著
出版社：	遼海出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥37.00)

ISBN：	9787545146899	出版時間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	210	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　高職院校大學(xué)生的價值觀總體上是令人滿意的、是積極向上的。他們有強(qiáng)烈的愛國意識，對改革開放充滿信心，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新是他們主流的人生價值取向。但是，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在各種文化思潮的沖擊下，他們的價值觀由過去的理想性趨向現(xiàn)實(shí)化、實(shí)用化、功利化甚至出現(xiàn)了信仰危機(jī)、誠信缺失的現(xiàn)象，產(chǎn)生了實(shí)用主義、個人主義、物質(zhì)主義、利己主義等消極思想。由此可見，高職院校大學(xué)生的價值觀是尚不穩(wěn)定、尚不成熟的，而且存在著明顯的偏失與扭曲。為了解決這一課題，筆者將從高職院校學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀特點(diǎn)及影響因素、高職院校價值觀教育的重要性與特殊性、新時期高職院校價值觀教育的內(nèi)容及途徑、高職院校學(xué)生職業(yè)價值觀、成就動機(jī)與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究以及四川地區(qū)具有代表性的一些高職院校的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)對其進(jìn)行解讀，并希望對高職院校積極價值觀的培養(yǎng)起到一定的借鑒作用。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代高職學(xué)生積極價值觀培養(yǎng)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章高職院校學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀特點(diǎn)及影響因素
第一節(jié) 高職院校學(xué)生價值觀的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高職院校學(xué)生價值觀的特點(diǎn)
第三節(jié) 高職院校學(xué)生價值觀的影響因素
第二章高職院校價值觀教育的重要性與特殊性
第一節(jié) 價值觀的含義
第二節(jié) 高職院校價值觀教育的重要性
第三節(jié) 高職院校價值觀教育的特殊性
第三章新時期高職院校價值觀教育的內(nèi)容及途徑
第一節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的基本內(nèi)容
第二節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的途徑
第四章高職院校學(xué)生職業(yè)價值觀、成就動機(jī)與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究
第一節(jié) 高職院校學(xué)生職業(yè)價值觀、成就動機(jī)和擇業(yè)效能感的基本特征
第二節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機(jī)和擇業(yè)效能感的相關(guān)分析
第三節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機(jī)和擇業(yè)效能感的回歸分析
第五章高職院校價值觀培養(yǎng)案例分析——以四川省高職院校為例
第一節(jié) 重慶市高職學(xué)生價值觀調(diào)查及教育對策研究
第二節(jié) 高職院校社會主義核心價值觀入心見行工程探析——以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
第三節(jié) 高職學(xué)校學(xué)生就業(yè)價值觀特點(diǎn)及引導(dǎo)研究——以四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為例
第四節(jié) 高職院校大學(xué)生黨員社會主義核心價值觀認(rèn)知情況調(diào)查——以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
參考文獻(xiàn)