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基于制度質(zhì)量的培養(yǎng)單位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)研究

基于制度質(zhì)量的培養(yǎng)單位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)研究

定 價:¥68.00

作 者: 高昊
出版社: 西南財經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787550439283 出版時間: 2020-07-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 180 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  我國在學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理過程中,已經(jīng)從政府一元的模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝?、研究生與導(dǎo)師為主體的內(nèi)部質(zhì)量保障模式,正朝向以研究生培養(yǎng)單位為主體、以政府宏觀管理為、以專門機(jī)構(gòu)實施和社會多元參與的“四位一體”的新模式階段。本書以制度質(zhì)量為視角分析我國研究生培養(yǎng)單位的內(nèi)部質(zhì)量保障體系,制度質(zhì)量對研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系具有導(dǎo)向作用,有利于研究生培養(yǎng)單位內(nèi)部質(zhì)量保障體系長效機(jī)制的建立和完善,切實提高研究生人才培養(yǎng)規(guī)模與質(zhì)量。

作者簡介

  西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院靠前經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系主任,副教授,中國宏觀經(jīng)濟(jì)管理教育學(xué)會常務(wù)理事。主要研究方向為宏觀經(jīng)濟(jì)管理和國家經(jīng)濟(jì)安全。曾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》等CSSCI核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,出版專著3部,主編教材4部。主持國家社科基金項目1項和省部級項目6項,先后作為主研人參與縱橫向項目10余項。

圖書目錄

章  導(dǎo)論/1 節(jié)  研究背景與意義/1 第二節(jié)  研究思路與方法/5 第三節(jié)  文獻(xiàn)綜述/7 第四節(jié)  研究內(nèi)容/12第二章  我國研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的制度演進(jìn)/17 節(jié)  從制度質(zhì)量視角分析研究生內(nèi)部質(zhì)量保障體系的作用與意義/17 第二節(jié)  我國研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的歷史演進(jìn)/18第三章  我國研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系存在的主要問題/33 節(jié)  基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的調(diào)查/33 第二節(jié)  研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系存在的主要問題/41第四章  影響研究生教育質(zhì)量的內(nèi)部因素分析/47 節(jié)  生源質(zhì)量/47 第二節(jié)  導(dǎo)師隊伍與研究生培養(yǎng)/50 第三節(jié)  課程設(shè)置與研究生培養(yǎng)/53第五章  典型培養(yǎng)單位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系制度建設(shè)的經(jīng)驗借鑒/61 節(jié)  國外典型國家研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的制度建設(shè)/61 第二節(jié)  國內(nèi)典型培養(yǎng)單位的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的制度建設(shè)/80 第三節(jié)  國內(nèi)外研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系制度建設(shè)的比較/90第六章  基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與評估/93 節(jié)  基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的構(gòu)建/93 第二節(jié)  基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的評估/99第七章  完善基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系的對策建議/111 節(jié)  準(zhǔn)確的戰(zhàn)略目標(biāo)定位/111 第二節(jié)  完善的教育投入保障制度/112 第三節(jié)  注重過程保障制度/113 第四節(jié)  嚴(yán)控輸出質(zhì)量/116參考文獻(xiàn)/118附錄1  教師版調(diào)查問卷/126附錄2  研究生版調(diào)查問卷/129附錄3  基于制度質(zhì)量的研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系評估調(diào)查問卷/132附錄4  導(dǎo)師訪談提綱/136

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