定 價(jià):¥129.00
作 者: | 張?jiān)仆?著 |
出版社: | 中信出版集團(tuán)股份有限公司 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787521722512 | 出版時(shí)間: | 2020-10-01 | 包裝: | 平裝 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 600 | 字?jǐn)?shù): |
序一丨周三多
序二丨王斌
序三丨吳憲和
前言
第一部分 管理和管理者
第1章 管理是一種實(shí)踐5
管理終究屬于實(shí)踐性質(zhì)5
管理的職能10
兩組重要概念辨析16
第2章 管理者:戰(zhàn)略素質(zhì)與共同特質(zhì)20
管理者及其角色20
管理者的戰(zhàn)略素質(zhì)26
約翰·科特的重要研究34
第3章 把握管理活動(dòng)的根本41
管理生活的“真相”41
聚焦管理活動(dòng)的根本46
第二部分 有溫度的管理理論
第4章 中國管理思想的人文傳統(tǒng)及近現(xiàn)代史背景55
中國人文精神及傳統(tǒng)思想的“真味”55
中國現(xiàn)代管理思想的獨(dú)特歷史背景60
第5章 西方管理思想和理論的“百年叢林”68
探尋西方管理思想的“百年叢林”68
古典管理理論69
現(xiàn)代管理理論72
后現(xiàn)代管理理論76
第6章 人性化轉(zhuǎn)向和有溫度的管理理論79
管理的人性化轉(zhuǎn)化79
麥格雷戈:從X理論、Y理論到Z理論82
走進(jìn)德魯克的思想世界92
明茨伯格:現(xiàn)時(shí)代的管理大師97
第7 章管理學(xué)的“學(xué)科化”與“科學(xué)化”103
管理學(xué)的學(xué)科化與兼容開放性103
管理學(xué)的中國特色及中國化演進(jìn)107
第三部分 從競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略到多元化戰(zhàn)略
第8章 戰(zhàn)略理論及簡(jiǎn)易邏輯115
戰(zhàn)略與經(jīng)營效率115
戰(zhàn)略理論的簡(jiǎn)要演進(jìn)118
草根式戰(zhàn)略過程論119
結(jié)構(gòu)化的戰(zhàn)略文本124
第9章 競(jìng)爭(zhēng)作用力與價(jià)值鏈126
邁克爾·波特及其非凡成就126
五力模型:競(jìng)爭(zhēng)作用力如何塑造戰(zhàn)略?129
價(jià)值鏈理論:企業(yè)如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?133
第10章 單一業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略137
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的邏輯和原則137
行業(yè)效應(yīng):進(jìn)入富有吸引力的行業(yè)139
戰(zhàn)略定位:以自身優(yōu)勢(shì)配合行業(yè)結(jié)構(gòu)143
取舍效應(yīng)與整合活動(dòng)147
第11章 多元化與公司層面戰(zhàn)略150
成功概率不高的多元化150
從競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略到公司層面戰(zhàn)略153
母合優(yōu)勢(shì):公司層面戰(zhàn)略的核心問題155
母合優(yōu)勢(shì)的培育機(jī)制161
漸進(jìn)的多元化階段166
第四部分 核心能力戰(zhàn)略
第12章 核心能力理論176
一對(duì)印裔師徒:戰(zhàn)略理論的學(xué)術(shù)“雙璧”176
從企業(yè)能力到核心能力理論178
從核心能力說起181
基于核心能力層面的競(jìng)爭(zhēng)187
核心能力需要管理190
核心能力理論的再審視197
第13章 知識(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵哪芰?00
知識(shí)管理:企業(yè)核心能力的本質(zhì)200
知識(shí)到核心能力的轉(zhuǎn)化機(jī)制204
滲透性知識(shí)管理組織體系206
知識(shí)管理者:角色、素養(yǎng)及分工208
基于知識(shí)管理的核心能力重構(gòu)211
第五部分 數(shù)字化與戰(zhàn)略創(chuàng)新
第14章 數(shù)字化轉(zhuǎn)型和大數(shù)據(jù)時(shí)代222
數(shù)據(jù)化、數(shù)字化與信息化223
從數(shù)字化時(shí)代進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代228
區(qū)塊鏈:一種大眾參與的信任創(chuàng)設(shè)機(jī)制232
人工智能與智能化235
第15章 創(chuàng)新與企業(yè)家精神238
創(chuàng)新是唯一的可持續(xù)戰(zhàn)略238
企業(yè)家與創(chuàng)新:同根同源同演進(jìn)242
從日常管理到企業(yè)家管理246
創(chuàng)新可以教授和學(xué)習(xí)249
第16章 普拉哈拉德的“戰(zhàn)略創(chuàng)新之屋”254
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略理論的修正254
普拉哈拉德方程式:“R=G”與“N=1”256
戰(zhàn)略創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)259
普拉哈拉德的戰(zhàn)略變革之路265
第六部分 結(jié)構(gòu)、組織及依存關(guān)系
第17章 企業(yè)組織的結(jié)構(gòu)性解析273
企業(yè)的組織屬性273
組織源于結(jié)構(gòu)275
組織的構(gòu)成與力場(chǎng)278
第18章 幾種典型的組織結(jié)構(gòu)283
適合戰(zhàn)略的才是好結(jié)構(gòu)283
直線職能制組織285
事業(yè)部制組織289
創(chuàng)新型組織291
第19章 組織內(nèi)部的依存關(guān)系294
源于依存關(guān)系的挑戰(zhàn)294
新型的部門依存關(guān)系:專家—客戶299
個(gè)人之間的依存關(guān)系:用心與尊重305
職業(yè)生涯與依存關(guān)系管理311
第七部分 戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的組織變革
第20章 戰(zhàn)略中心型組織320
組織需要服從戰(zhàn)略320
古馳戰(zhàn)略車輪:一個(gè)價(jià)值創(chuàng)造系統(tǒng)322
平衡計(jì)分卡:從績效工具到戰(zhàn)略Windows系統(tǒng)325
戰(zhàn)略中心型組織328
第21章 平臺(tái)型組織與平臺(tái)化轉(zhuǎn)型335
傳統(tǒng)戰(zhàn)略的終結(jié)與企業(yè)能力的外部化335
全然不同的平臺(tái)理念341
平臺(tái)模式與平臺(tái)型組織346
*初的平臺(tái)實(shí)踐:全員創(chuàng)新的新探索353
系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的平臺(tái)管理358
傳統(tǒng)企業(yè)的平臺(tái)化轉(zhuǎn)型362
第八部分 “人”的工作與組織能力建設(shè)
第22章 組織能力的華為真味373
立足組織能力的本原373
組織能力的“楊三角模型”376
組織能力的價(jià)值鏈管理379
第23章 員工能力建設(shè)382
管理者看重的員工能力382
員工能力建設(shè)的一般性方法論387
華為的任職資格管理體系389
用人所長與差異化淘汰392
第24章 華為特色的干部管理體系401
干部管理的深層意義401
華為干部管理體系的核心點(diǎn)403
第25章 績效管理與薪酬激勵(lì)414
真正的“績”與“效”414
KPI體系從何而來415
第九部分 在結(jié)構(gòu)中注入文化
第26章 關(guān)于文化的再認(rèn)識(shí)429
源于日美企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力比較429
組織文化的定義與本質(zhì)431
表面層、應(yīng)然層和突然層433
在結(jié)構(gòu)中注入文化437
第27章 一幅絢麗的文化織錦441
文化是一塊織錦441
要素的組合邏輯442
第28章 文化的生根、化育及變革447
價(jià)值觀與行為標(biāo)準(zhǔn)447
睡蓮模型:制度與行為習(xí)慣450
文化的生命期及變革452
第29章 價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo):上下同欲者勝457
人人心中有“真北”457
發(fā)展自身的領(lǐng)導(dǎo)力459
用心管理:價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)踐歷練462
一個(gè)整合模型463
第十部分 學(xué)問與修養(yǎng)
第30章 成熟的心智世界471
自知者明471
管理者的心智世界474
第31章 知識(shí)結(jié)構(gòu)、哲學(xué)素養(yǎng)與思維模式478
較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)478
良好的理論素養(yǎng)和理論思維能力483
“愛智慧”的哲學(xué)素養(yǎng)485
建設(shè)性的整合思維493
突出的系統(tǒng)思考能力498
第32章 堅(jiān)定的效率主義者504
管理者的有效性與效率羈絆504
高效知識(shí)工作者的特殊要求506
德魯克的“5條效率金律”508
第33章 學(xué)不可以已521
讀書當(dāng)求其意義521
讀書得講求方法524
求得活的學(xué)問530
第34章 領(lǐng)略生活之美533
要一種什么樣的生活533
中國人的生活智慧537
致謝543
參考文獻(xiàn)547