大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

目錄

上篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

第一章大學(xué)適應(yīng)與職業(yè)生涯規(guī)劃

第一節(jié)在思索中開始大學(xué)生活

第二節(jié)職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃

第三節(jié)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

第二章興趣與職業(yè)

第一節(jié)興趣

第二節(jié)興趣與職業(yè)選擇

第三節(jié)職業(yè)興趣三代碼與職業(yè)

第三章性格與職業(yè)

第一節(jié)性格的概念

第二節(jié)性格類型與職業(yè)

第四章價值觀與職業(yè)

第一節(jié)價值觀和職業(yè)價值觀的概念

第二節(jié)職業(yè)價值觀探索

第三節(jié)價值觀在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用

第五章能力、技能與職業(yè)

第一節(jié)能力與職業(yè)

第二節(jié)技能與職業(yè)

第六章職業(yè)探索

第一節(jié)環(huán)境定位

第二節(jié)了解專業(yè)

第三節(jié)確定行業(yè)

第四節(jié)鎖定職業(yè)

第七章確定目標(biāo)，制定規(guī)劃

第一節(jié)定義生涯目標(biāo)

第二節(jié)職業(yè)生涯決策

第八章規(guī)劃實施與調(diào)整

第一節(jié)實施方案的制訂與修正

第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整

中篇大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

第九章充滿信心去就業(yè)

第一節(jié)大學(xué)生就業(yè)形勢

第二節(jié)大學(xué)生擇業(yè)心理

第十章專業(yè)崗位調(diào)研

第一節(jié)找到招聘信息

第二節(jié)調(diào)研目標(biāo)企業(yè)

第三節(jié)調(diào)研求職崗位

第十一章就業(yè)途徑與就業(yè)信息

第一節(jié)出路盤點

第二節(jié)出路選擇

第三節(jié)出路準(zhǔn)備

第十二章求職信、簡歷與面試

第一節(jié)求職信制作

第二節(jié)簡歷制作

第三節(jié)面試

第十三章畢業(yè)離校報到

第一節(jié)就業(yè)協(xié)議書和勞動合同

第二節(jié)報到證

第三節(jié)檔案、戶口和組織關(guān)系

第四節(jié)畢業(yè)生離校、報到的規(guī)定及流程

第十四章適應(yīng)職場發(fā)展

第一節(jié)轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)環(huán)境

第二節(jié)終身學(xué)習(xí)，建功立業(yè)

下篇大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

第十五章創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神

第一節(jié)什么是創(chuàng)新

第二節(jié)創(chuàng)業(yè)意味著什么

第三節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

第四節(jié)創(chuàng)業(yè)精神

第五節(jié)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)

第十六章培養(yǎng)創(chuàng)新能力

第一節(jié)了解創(chuàng)新能力

第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新能力

第三節(jié)掌握創(chuàng)新技法

第十七章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)類型

第二節(jié)尋找和評估商業(yè)機會

第三節(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資

第四節(jié)尋找創(chuàng)業(yè)支撐資源

第五節(jié)撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書

第十八章創(chuàng)業(yè)團隊的組建

第一節(jié)選擇創(chuàng)業(yè)合作伙伴

第二節(jié)組建創(chuàng)業(yè)團隊

第十九章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理實務(wù)

第一節(jié)創(chuàng)辦企業(yè)的一般流程

第二節(jié)制定企業(yè)愿景和發(fā)展戰(zhàn)略

第三節(jié)新創(chuàng)企業(yè)的風(fēng)險管理

第四節(jié)新創(chuàng)企業(yè)的基本管理