邱鴻鐘 主編
藝術(shù)心理治療、藝術(shù)心理測(cè)量與評(píng)估是藝術(shù)和心理學(xué)相結(jié)合而產(chǎn)生的應(yīng)用性技術(shù)，…
可購(gòu)
唐珂 編
農(nóng)村文化與鄉(xiāng)土藝術(shù)的集中展示，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的精彩對(duì)話，農(nóng)耕文明與農(nóng)…
可購(gòu)
姚萍 編著
《大學(xué)生心理健康與咨詢》的內(nèi)容涵蓋大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中要面對(duì)的基本心理問(wèn)題…
可購(gòu)
曾麗華 主編
《技校學(xué)生心理健康與成長(zhǎng)》以技校學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主線，圍繞技校學(xué)生心理…
可購(gòu)
丁茂芬 編著
《職業(yè)心理素質(zhì)訓(xùn)練》主要用于培養(yǎng)高職高專學(xué)生的職業(yè)心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生正確…
可購(gòu)
心理健康訓(xùn)練手冊(cè)：成功心理素質(zhì)》根據(jù)教育部2008年頒布的中等職業(yè)學(xué)?！缎睦怼?/p>
可購(gòu)
（美）墨菲，（美）迪倫 著，高申春，鄭雨…
《互動(dòng)中的咨詢會(huì)談：關(guān)系、過(guò)程與轉(zhuǎn)變（第2版）》由Bianca CodyMurphy、Car…
可購(gòu)
嚴(yán)鐵毅 編著
《大學(xué)生心身保健教程》根據(jù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)律及大學(xué)生生理與心理特點(diǎn)，結(jié)合高等院…
可購(gòu)
徐文煒 主編
什么是個(gè)性，自己是什么樣的個(gè)性，《個(gè)性的自我評(píng)估與對(duì)策：健全的個(gè)性成就輝…
可購(gòu)
《大學(xué)生心理健康：快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活》結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生心理特點(diǎn)，從基本的心理…
可購(gòu)
王淑蓮 編
《我的大學(xué)我做主-大學(xué)生心理素質(zhì)拓展讀本》在編寫(xiě)中力求做到“三突出”：一…
可購(gòu)
龔維義 主編
《為什么不能考得更好：考生與家長(zhǎng)的心理調(diào)適》在總結(jié)作者大量高考心理咨詢實(shí)…
可購(gòu)
韓光道 主編
《高職大學(xué)生應(yīng)用心理學(xué)》既可作為高職大學(xué)生的教材，也可供中職生、普通高?！?/p>
可購(gòu)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)給大學(xué)生的心理調(diào)適帶來(lái)許多新的課題，大學(xué)生心理健康教育…
可購(gòu)
雷五明 等主編
大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在此階段大學(xué)生要求解決求學(xué)、求職、求愛(ài)三…
可購(gòu)
王國(guó)強(qiáng) 等主編
社會(huì)文明的進(jìn)步，生活節(jié)奏的加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈以及人際關(guān)系的復(fù)雜化使…
可購(gòu)
林葳 著
當(dāng)他們還處在天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)，父母就已離開(kāi)他們進(jìn)城務(wù)工了，他們…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 