葉琳琳 編
《大學(xué)生心理健康教育與心理素質(zhì)訓(xùn)練》基于心理健康，從心理發(fā)展角度，回應(yīng)大…
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鞠強 著
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對待人類疾病的模式，已經(jīng)從純粹的生理模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯恚睦恚鐣！?/p>
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[英] Gill Hasson（吉爾?哈森），Donna B…
企業(yè)正在認識到，那些被重視和受支持的員工更有可能為企業(yè)帶來最佳的效益。企…
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何貞國，蘇穎，鐘筱璐 著
《大學(xué)生心理健康教育（高職軌道交通專業(yè)版）》在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，通過廣泛…
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丁閩江 著
本書對“養(yǎng)身、養(yǎng)心、養(yǎng)性、養(yǎng)德”心理育人模式進行了闡述。高校心理育人工作…
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趙慧莉，祁雅婷 等 著
《寄宿制學(xué)校心理健康教育研究》系全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，這項研究…
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[英] 安東尼·斯托爾（Anthony Storr）…
丘吉爾、牛頓、卡夫卡……我們看到的都是這些名人閃光的一面，卻很少關(guān)注他們…
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