定 價:¥50.00
作 者: | 邊江 郭小良 孫江 |
出版社: | 新華出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787516653159 | 出版時間: | 2020-09-01 | 包裝: | |
開本: | 頁數(shù): | 字數(shù): |
序一《延安大學新聞班》:紅色新聞教育的延安曙光 李建新(1)
序二 延安大學新聞教育是中國共產(chǎn)黨大學新聞教育的開端 張金鎖(5)
序三 讓“老延大”紅色基因代代相承 楊宗科(7)
第一章八所院校合一的延安大學
第一節(jié)1937年9月成立的陜北公學 2
第二節(jié)1941年7月,陜北公學等三校合并為延安大學 9
一、 中國女子大學 9
二、 澤東青年干部學校 11
第三節(jié)吳玉章說:延安大學校名是毛澤東起的,延大是我黨創(chuàng)辦的第一所
綜合性正規(guī)大學 13
第四節(jié)1943年3月和1944年4月,魯藝等五校先后并入延大 15
一、 魯迅藝術(shù)學院 15
二、 延安自然科學院 18
三、 民族學院 19
四、 新文字干部學校 21
五、 行政學院 23
第五節(jié)1945年延大大部分東遷,辦起華北大學、東北大學等多所院?!?6 第六節(jié)解放戰(zhàn)爭中,延安大學進入新的艱苦發(fā)展階段 28
第七節(jié)延安大學在中國革命歷史上有著特殊重要的地位 30
第二章我們黨歷來重視新聞工作
第一節(jié)中國共產(chǎn)黨自成立就非常重視新聞傳播事業(yè) 34
第二節(jié)新華社和黨報、人民廣播在陜北的紅色記憶 36
一、 紅中社在延安更名為新華社 36
二、 延安清涼山一一紅色新聞山 39
三、 跟隨黨中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的“四大隊” 40
四、 戰(zhàn)火硝煙中的西北總分社和群眾日報、西北臺 43
第三節(jié)高度重視通訊員培訓工作 47
一、 重視通訊員工作是黨的新聞工作的優(yōu)良傳統(tǒng) 47
二、 午人:通訊員工作使“《解放日報》成為新聞函授學?!?nbsp;52
三、 《邊區(qū)群眾報》的通訊員工作 56
四、 高度重視通訊員工作的延屬記者組組長喬遷 66
五、 熱心幫帶通訊員寫稿的戰(zhàn)士記者湯洛 69
第四節(jié)從通訊員中培養(yǎng)選拔記者 74
一、 馮森齡:從基層通訊員成長為中國名記者 74
二、 李言年:從陜北山溝走出的首位常駐南美的新華社記者 81
第五節(jié)重視在學校進行新聞培訓 88
一、 李建新:新中國成立前,中國共產(chǎn)黨的新聞教育 88
二、 王延雄:新聞史學界對中國女大新聞系的“系科”誤讀 91
三、 楊儀:解放戰(zhàn)爭時期的中共新聞學校 94
第三章女大魯藝延大早期新聞?wù)n
第一節(jié)女大開設(shè)了新聞學職業(yè)教育課程 98
一、 女大課程安排中有新聞學 98
二、 從女大走出的新聞戰(zhàn)士 98
(一) 柳勉之:“我們的新聞教員是余光生” 98
(二) 李文放:“在女大我選修了新聞,我一生都在新聞戰(zhàn)線” 100
第二節(jié)魯迅文藝學院開設(shè)了新聞學 101
一、 魯藝文學系開設(shè)有“新聞學”課程 101
二、 眾多有志青年從魯藝走上了新聞戰(zhàn)線 102
三、 從魯藝走出的張鐵夫與著名的“馬鐵丁” 103
(一)“馬鐵丁”曾風靡一時 103
(-)“馬鐵丁”曾是一個閃光的名字 105
(三) 先有“馬鐵丁”,后有“三家村” 105
四、 從魯藝走出的“有膽識”的名記者尤淇 106
(一) 他當記者曾被撤職、降薪、開除黨籍,但結(jié)果證明都是他對……106
(二) 一個記者筆下的《老記者尤淇》 107
(三) 尤淇談“記者的膽識” 111
五、 從魯藝走出的中國新聞界泰斗穆青 112
(一)穆青:魯藝情深 112
(二) 南振中:在中國新聞史上,穆青這個名字是一個象征、一種標志???116
(三) 吳冷西:要當這樣的好記者 118
第三節(jié)延安大學1944年曾舉辦新聞培訓班 124
第四章李敷仁創(chuàng)建了延大新聞班
第一節(jié)著名教育家、老報人李敷仁與《老百姓》報 126
一、 從中小學教員、報人到大學校長的傳奇經(jīng)歷 127
二、 傅國涌:李敷仁與《老百姓》報 128
三、 劉榮慶:李敷仁和他主辦的《老百姓》報 131
四、 李敷仁被任命為延安大學第四任校長 137
第二節(jié)李敷仁倡導增設(shè)了延大新聞班 138
一、 在《解放日報》刊發(fā)招生啟事和消息,宣布增設(shè)新聞班 138
二、 慕明春:李敷仁與延安大學新聞班的開辦 140
第三節(jié)劉端菜:憶延安大學校長李敷仁 148
第五章范長江是首任新聞班主任
第一節(jié) 范長江與《中國的西北角》 154
第二節(jié)楊翊:范長江與延安大學新聞班 158
第三節(jié)范長江:“延大新聞班,是我黨創(chuàng)辦的第一個大學新聞系” 168
第四節(jié)張常海談華北聯(lián)大新聞系 168
第六章專業(yè)水準頂尖的師資陣容
第一節(jié)多位同志擔任過新聞班班主任 172
第二節(jié)延大師生聆聽過多位領(lǐng)導同志講話授課 173
第三節(jié)十多位中國名記者授課新聞班 174
一、 陸定一:無產(chǎn)階級新聞學奠基人 174
二、 胡喬木:新中國“新聞大管家” 175
三、 范長江:不盡長江滾滾來 175
四、 金照:扎根群眾辦報辦臺 176
五、 楊翊:成績突出的“駐外記者” 176
六、 胡績偉:一生沉浮報業(yè)間 177
七、 林朗:西北前線報佳音 177
八、 莫艾:為勞模報道開篇 178
九、 普金:名傳西北建功朝鮮 178
十、丁濟滄:清涼山上一 “小丁” 179
十一、馬沛文:慎思放言分量重 179
十二、登臺授課皆名師 180
第七章豐富實用的新聞?wù)n程安排
第一節(jié)李敷仁校長親自備課 182
第二節(jié)授課人員及講課重點 183
第三節(jié)一張極其珍貴的課表 185
第八章載入史冊的著名“野戰(zhàn)大學”
第一節(jié)李敷仁:憶延安大學戰(zhàn)時生活 188
第二節(jié)呂夷:解放戰(zhàn)爭中的延安大學 195
第三節(jié) 張光:迢迢萬里行軍中 221
第九章永遠難以忘懷的崢蝶歲月
第一節(jié)歷史的記憶——延大新聞班師生回憶錄 228
一、 楊翊:經(jīng)受了革命戰(zhàn)火的熔煉——戰(zhàn)時延大生活回憶 228
二、 張光:新中國成立前夕的一段經(jīng)歷 232
三、 劉力貞:回憶延安大學新聞班 234
四、 黃文清:延安大學校風片段 238
五、 呂正庭:難忘的一段經(jīng)歷 242
六、 魚進也:戰(zhàn)爭中延安大學新聞班的學習戰(zhàn)斗生活 255
第二節(jié)難得的采訪——四位九旬老人話說當年延大新聞班 259
一、 張光:“我終生不后悔干新聞” 259
二、 呂正庭:“當時學習生活條件非常艱苦” 263
三、 魚進也:“那時我們都住在老鄉(xiāng)家里頭” 264
四、 李荷力:“父親嚴格要求我?guī)ь^到艱苦地方去鍛煉” 266
第十章新聞班走出了中國名記者
第一節(jié) 延大新聞班共培養(yǎng)了二百多名學員 268
第二節(jié)新聞班學員大部分到新聞單位工作 268
第三節(jié) 從延大新聞班走出的中國名記者 270
一、 張光:畢生走筆黃土高坡 270
二、 汪波清:“記者成功的秘訣在腿上” 270
第十一章繼往開來的延大新聞傳承
第一節(jié)延安大學文學與新聞傳播學院 274
一、 1958年延安大學恢復后,中文系就開講新聞寫作課 274
(一) 申沛昌談延大恢復重建后的寫作課“三大內(nèi)容” 274
(二) 李彬談自己在延大中文系學習新聞寫作獲益匪淺 276
(三) 師銀笙談自己曾給延大中文系多次講新聞寫作課 277
二、 著名記者郭超人等新華社記者當年常到延安,與新聞同行和學子
互相交流,言傳身教,信息互補 278
(一) 師銀笙談郭超人延安采訪記憶:“他為延安的新聞通訊隊伍建
設(shè)出了大力” 281
(二) 李彬談與郭超人往事的點滴回憶:“他是新聞’圣手’,英年
早逝令人痛惜” 283
(三) 徐來見談郭超人同志印象:“從他身上我學到不少東西”……285
(四) 趙志祥談郭超人、馮森齡等多位“新華人”,當年帶領(lǐng)自己采
訪寫稿的難忘故事 287
三、 延大文學與新聞傳播學院(原中文系)走出了文學大家路遙,同
時培養(yǎng)出一些有作為的新聞人 289
四、 蓬勃發(fā)展的延大文學與新聞傳播學院 291
第二節(jié)西北政法大學新聞傳播學院 295
一、 何微與西北政法大學的新聞教育 295
二、 79名西北政法學院新聞系畢業(yè)生,61人分配到新聞單位,其中
26人進入中央媒體工作 301
三、 當年的西北政法學院新聞系畢業(yè)生,為黨的新聞事業(yè)做出了^-303
四、 蓬勃發(fā)展的西北政法大學新聞傳播學院 306
第三節(jié)延安大學對校史的研究與紀念老校長李敷仁 311
一、 延安大學校史及新聞班資料整理研究工作順利開展 311
二、 延安大學紀念李敷仁誕辰120周年活動和李荷力捐獻文物 312
三、 延大校史館與李敷仁紀念館 313
四、延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟成立大會在延安大學舉行 316
第四節(jié)西北政法大學對校史的研究及李敷仁、何微的研究 318
一、 重視校史院史中紅色基因育人功能的發(fā)掘 319
(一) 將校史研究成果融入人才培養(yǎng)理念與辦學模式 319
(二) 將校史院史研究成果融入新聞傳播人才培育的全過程中 320
二、 圍繞何微研究凝聚特色學術(shù)方向 320
(一) 何微系列學術(shù)活動 320
(二) 對于何微新聞思想的研究與開拓 328
第五節(jié)尋根溯源意義重大 329
一、 四位當年從延大新聞班畢業(yè)的老同志:“延大新聞班”歷史研究
是個重要課題,理應(yīng)得到重視 329
二、 延安大學原黨委書記兼校長申沛昌:樹有根,水有源,延安大學
新聞班是我黨大學新聞教育的根和源 330
三、 陜西省委組織部原副部長李彬:不忘初心,探源開流,我黨新聞
高等教育的源頭在延大 330
四、 第21屆、22屆中國新聞獎、長江韜奮獎評委徐來見:加強“延安
大學新聞班”歷史課題研究意義重大 331
五、 新華社陜西分社原副社長趙志祥:“延安大學新聞班”研究是弘
揚延安精神的重要內(nèi)容 332
六、 陜西省作家協(xié)會副主席、延安大學文學與新聞學院院長梁向陽:
延安大學的新聞教育實踐具有很強的當代價值 333
七、 西北政法大學新聞傳播學院院長孫江:“延大新聞班”歷史研究,
有助于厘清西北政法大學的新聞教育歷史脈絡(luò) 334
八、 西北政法大學新聞傳播學院原院長慕明春:李敷仁創(chuàng)辦的延大新
聞班,是我黨新聞高等教育的起源,幾十年來薪火相傳 335
九、 新華社高級記者惠金義:希望更多的新聞史研究者關(guān)注“延大新
聞班” 336
十、學者劉榮慶:建議將延大新聞班與李敷仁、范長江、何微列入重 點學術(shù)選題進行深入研究 337
參考書目 339
后記 342