大學(xué)跨文化交際英語實(shí)用教程

　　本書是一本集理論性、知識(shí)性和實(shí)踐性于一體的教材，旨在提高學(xué)習(xí)者英語水平的同時(shí)，培養(yǎng)其跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力，拓寬其國際視野。全書分為兩部分，共十章。*部分（*章至第四章）為跨文化交際基礎(chǔ)理論，簡(jiǎn)要介紹跨文化交際研究的發(fā)展歷程及核心理論。第二部分（第五章至第十章）為跨文化交際理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，包括語言交際、非語言交際、文化偏見、跨文化適應(yīng)、跨文化的人際交往、商務(wù)和教育領(lǐng)域中的跨文化交際等方面的內(nèi)容。通過分析不同場(chǎng)景下跨文化交際障礙產(chǎn)生的原因及應(yīng)對(duì)策略，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者跨文化交際意識(shí)，進(jìn)而提高其跨文化交際實(shí)踐能力。

　　李恒山東科技大學(xué)外國語學(xué)院講師，文學(xué)碩士。研究專長(zhǎng)為認(rèn)知語言學(xué)、二語習(xí)得和跨文化交際。曾先后主持或參與教育部人文社科項(xiàng)目、山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目及校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目12項(xiàng)。發(fā)表論文15篇，參編教材和著作5部。曾獲山東省研究生教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；山東科技大學(xué)首屆研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；山東科技大學(xué)“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。楊明山東科技大學(xué)外國語學(xué)院講師，文學(xué)碩士。英國曼徹斯特大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向?yàn)榭缥幕浑H及二語習(xí)得。曾作為主要成員參與山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)；主持廳局級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)、科研項(xiàng)目各1項(xiàng)。發(fā)表教學(xué)及科研論文10余篇，參與編寫教材3部。曾獲得山東科技大學(xué)首屆微課比賽二等獎(jiǎng)并多次獲得大學(xué)英語四級(jí)優(yōu)秀統(tǒng)考獎(jiǎng)；獲得山東科技大學(xué)“我心目中的好老師”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)；多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競(jìng)賽，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。劉宇山東科技大學(xué)外國語學(xué)院講師，文學(xué)碩士。主要研究領(lǐng)域?yàn)閼?yīng)用語言學(xué)和二語習(xí)得。主要承擔(dān)《大學(xué)英語》《跨文化交際》《英語電影聽說與賞析》等課程教學(xué)。曾主持山東科技大學(xué)“春蕾計(jì)劃”科學(xué)研究項(xiàng)目，參與?！叭盒怯?jì)劃”教育教學(xué)研究項(xiàng)目及山東省“研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升計(jì)劃”項(xiàng)目。參編著作2部，發(fā)表論文10余篇。曾獲得“全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)”，校級(jí)“四級(jí)統(tǒng)考特等獎(jiǎng)”及“我心目中的好老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。