可怕的2歲麻煩的3歲

目錄

上篇　可怕的 2 歲孩子

第一章　奇妙的 2 歲，這是孩子最執(zhí)拗的年齡

2 歲前的孩子在生活中與父母分享了許多愉悅的第一次，給了父母

很多欣喜?？勺詮倪^(guò)完 2 歲生日，父母?jìng)儠?huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上發(fā)生了很多

奇妙的變化：他精力充沛，自我意識(shí)強(qiáng)烈，越來(lái)越不按照你的指令做

事……是的，小家伙開(kāi)始“獨(dú)立”了。而你作為父母能做的，是無(wú)條

件接受孩子的“叛逆”，陪他一起成長(zhǎng)。

一、2 歲是孩子心理獨(dú)立的第一個(gè)關(guān)鍵期 / 004

1．2 歲是“惹人厭”的階段 / 004

2．難纏的第一個(gè)反抗期：用語(yǔ)言和行為對(duì)你說(shuō)“不” / 005

3．他開(kāi)始知道“我”這個(gè)字的含義，開(kāi)始表現(xiàn)自己 / 008

二、從 2 歲向 3 歲邁進(jìn)，孩子的智力、體力和想象力迅速提升 / 009

1．2 歲，不可錯(cuò)過(guò)的能力提升黃金期 / 010

2．心智的發(fā)展：給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和照顧 / 011

3．積極探索，強(qiáng)大孩子的內(nèi)心力量 / 012

4．培養(yǎng)想象力的好方法 / 013

三、引導(dǎo) 2 歲孩子度過(guò)特殊時(shí)期 / 015

1．當(dāng)看到孩子“亂來(lái)”時(shí)，請(qǐng)積極地去理解孩子的動(dòng)機(jī) / 015

2．對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律約束 / 017

3．父母態(tài)度堅(jiān)決，有利于孩子形成良好的性格 / 018

第二章　2 歲孩子的成長(zhǎng)表現(xiàn)：人際交往、語(yǔ)言表達(dá)、運(yùn)動(dòng)能力

身為父母，在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中，難免有為孩子說(shuō)話遲、不善于交

往而擔(dān)心的時(shí)刻。不過(guò)你知道嗎，其實(shí)每個(gè)孩子在社交、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、

習(xí)慣養(yǎng)成、運(yùn)動(dòng)能力等方面都有自身的發(fā)育時(shí)刻表，不要太著急，把握

好這些關(guān)鍵期積極進(jìn)行引導(dǎo)、訓(xùn)練，就可以輕松教養(yǎng)出人人稱羨的乖

巧、聰明的孩子。

一、人際：社會(huì)能力 / 022

1．2 歲，孩子開(kāi)始有了真正意義上的交往 / 022

2．2 歲孩子的奇特相處之道 / 024

3．幫助孩子摸索社交技巧 / 025

二、語(yǔ)言：情感和表達(dá)能力 / 026

1．2 歲，孩子學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵期 / 027

2．2 歲孩子的語(yǔ)言大爆炸 / 027

3．鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話 / 029

三、數(shù)學(xué)：數(shù)字概念 / 030

1．2 歲，孩子口頭數(shù)數(shù)，按物點(diǎn)數(shù)的敏感期 / 031

2．學(xué)數(shù)數(shù)不等于背數(shù)字 / 032

3．把數(shù)學(xué)藏在生活環(huán)境和游戲里 / 033

四、運(yùn)動(dòng)：手腦協(xié)調(diào)能力 / 035

1．2 歲，孩子的肢體動(dòng)覺(jué)智能快速發(fā)展 / 036

2．2 歲孩子的神奇小手 / 037

3．練出超強(qiáng)平衡力 / 039

第三章　解讀 2 歲孩子的可怕行為

對(duì)于 2 歲的孩子而言，隨著自我意識(shí)的發(fā)展，他們常會(huì)出現(xiàn)哭鬧、

發(fā)脾氣、說(shuō)臟話等行為，這是一種正常的現(xiàn)象，需要正確的引導(dǎo)。所

以，父母不要輕易給予孩子負(fù)面評(píng)價(jià)，以免影響孩子的健康成長(zhǎng)。了

解該年齡段孩子的行為特點(diǎn)，將更有助于父母與孩子進(jìn)行有效溝通。

一、霸道、任性、脾氣大 / 042

1．孩子脾氣大的根源是什么 / 042

2．如何安撫孩子的情緒 / 043

二、模仿大人說(shuō)臟話 / 044

1．2 歲孩子說(shuō)臟話的情境 / 044

2．父母要用冷靜代替憤怒 / 045

三、無(wú)意識(shí)和有意識(shí)的說(shuō)謊 / 046

1．說(shuō)謊是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必然現(xiàn)象 / 046

2．解析說(shuō)謊的原因，區(qū)別對(duì)待 / 047

四、不達(dá)目的就耍賴 / 049

1．如何消除孩子的不良情緒 / 049

2．孩子耍賴時(shí)，父母應(yīng)該怎么做 / 050

五、沒(méi)有耐心去等待 / 051

第四章　愛(ài)他，就要了解他：與 2 歲孩子相處的技巧

2 歲的孩子，時(shí)而溫和，時(shí)而倔強(qiáng)；時(shí)而平靜，時(shí)而搞怪；時(shí)而叫

人頭疼，時(shí)而讓人喜愛(ài)……愛(ài)他，就要了解他，牢牢掌握與孩子相處

的 10 個(gè)技巧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)有趣的小家伙并非難以管教。

一、孩子開(kāi)始對(duì)新鮮事物產(chǎn)生濃厚的興趣 / 054

1．站在孩子的角度去思考，才能真正理解孩子 / 054

2．和孩子建立相互信任 / 055

3．不把自己的意愿強(qiáng)加給孩子 / 057

二、尊重孩子的想法，選擇比命令更有效 / 058

1．少用命令的口氣跟孩子講話 / 058

2．讓孩子自己來(lái)選擇 / 060

3．如何讓 2 歲孩子更聽(tīng)話 / 061

三、與 2 歲孩子相處的 10 個(gè)技巧 / 063

1．和你的孩子制定規(guī)則 / 063

2．允許孩子用自己的方式解決問(wèn)題 / 065

3．提前告訴孩子事情的后果 / 066

4．學(xué)會(huì)巧妙地轉(zhuǎn)移孩子的注意力 / 067

5．理解孩子追求“一致”的行為 / 068

6．當(dāng)孩子與你“交換條件”時(shí)怎么辦 / 069

7．引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折 / 071

8．如何對(duì) 2 歲的孩子說(shuō)“不” / 073

9．讓孩子的世界充滿音樂(lè) / 074

10．明確告訴孩子他哪里做得好，他才會(huì)更加好 / 077

第五章　2 歲孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)

2 歲的孩子，小小的身體里藏著熱情的種子，對(duì)掌握生活技能充

滿興趣，躍躍欲試地想自己去做很多事情。這一階段，父母?jìng)冇齼汗?/p>

作的重心是培養(yǎng)孩子的生活自理能力和幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

這些事情無(wú)疑是瑣碎的，也充滿著挑戰(zhàn)，需要有足夠的耐心去對(duì)待。

用對(duì)了方法，可以幫助孩子輕松掌握。

一、給吃飯習(xí)慣開(kāi)個(gè)好頭兒 / 082

1．追著喂，還是自己吃 / 082

2．四兩撥千斤，孩子吃飯別發(fā)愁 / 083

二、養(yǎng)成清潔習(xí)慣的關(guān)鍵期 / 085

1．創(chuàng)造快樂(lè)的刷牙環(huán)境 / 086

2．洗澡其實(shí)很好玩 / 087

3．飯前便后要洗手 / 089

三、開(kāi)始大小便訓(xùn)練 / 090

1．如廁訓(xùn)練前的準(zhǔn)備 / 090

2．排便過(guò)程的訓(xùn)練 / 091

3．夜間排尿的問(wèn)題 / 092

四、睡覺(jué)和起床 / 093

1．孩子上床后難以入睡怎么辦 / 093

2．孩子喜歡賴床怎么辦 / 094

第六章　3 歲是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：決定孩子一生

度過(guò)了美妙的 1 歲和波折的 2 歲，3 歲的孩子開(kāi)始趨向于獨(dú)立，又

好像變得更加麻煩。他們開(kāi)始懂得察言觀色，知道怎么去“降伏”你；

他們?cè)噲D左右你的想法，并開(kāi)始參加一些家庭會(huì)議；他們開(kāi)始挑戰(zhàn)家

長(zhǎng)的權(quán)威，因?yàn)樗麄兊牡谝粋€(gè)逆反期到來(lái)了……顯然，這個(gè)時(shí)期的教

育將會(huì)決定他們的一生。這是每個(gè)家長(zhǎng)都必須要認(rèn)識(shí)到的事情。

一、3 歲看大：3 歲是孩子學(xué)習(xí)能力和智力提升的關(guān)鍵期 / 100

1．3 歲幼兒是成人的雛形 / 100

2．驚奇！ 3 歲孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 / 101

3．開(kāi)發(fā)孩子大腦潛能的關(guān)鍵期 / 103

4．3 歲存在語(yǔ)言爆發(fā)現(xiàn)象 / 104

二、3 歲是情緒大爆發(fā)的一年：凡事對(duì)著干，自我意識(shí)爆發(fā) / 107

1．充滿執(zhí)拗，反抗父母，表現(xiàn)出了對(duì)獨(dú)立的渴求 / 108

2．叛逆期的真相——3 歲不乖沒(méi)有錯(cuò)，3 歲太乖要小心 / 108

三、性別意識(shí)開(kāi)始萌芽 / 111

1．發(fā)現(xiàn)身體和性別的差異 / 111

2．培養(yǎng)孩子最初的性別區(qū)分感 / 112

3．父母要平靜、溫和地解答孩子的疑惑 / 113

四、智能發(fā)展的加速期 / 115

1．天馬行空的想象力 / 115

2．沒(méi)有什么比游戲更能讓孩子加深記憶 / 117

3．沒(méi)有破壞力就沒(méi)有創(chuàng)造力 / 119

4．分清“慢半拍”的原因 / 121

第七章　3 歲孩子的變化：行為、語(yǔ)言表達(dá)和智力發(fā)育

在 3 ～ 4 歲這個(gè)階段，孩子的想象力空前提高，他的行為、語(yǔ)言

和智力都在飛快地發(fā)展著。他從慢走、快跑、玩沙子、畫(huà)畫(huà)、堆積木，

到與別的孩子一起做游戲、搶伙伴的玩具，再到學(xué)著自己穿衣服、流

利地說(shuō)話、自己編簡(jiǎn)單的故事……他們的一言一行、一舉一動(dòng)都在告

訴你：3 歲的他已經(jīng)能做很多復(fù)雜的事情了！接著就看父母如何逐一開(kāi)

啟他內(nèi)心通往外面世界的大門(mén)了。

一、3 歲到 3 歲半：各方面進(jìn)步都很快 / 124

1．視覺(jué)方面：觀察力的增強(qiáng)和注意力易分散的問(wèn)題 / 124

2．閱讀方面：睡前故事有利于激發(fā)孩子的閱讀興趣 / 125

3．音樂(lè)方面：3 歲是孩子人生中最重要的一個(gè)音符 / 127

4．繪畫(huà)方面：由無(wú)意識(shí)的涂鴉期轉(zhuǎn)為有意識(shí)的象征期 / 129

5．動(dòng)手方面：能力開(kāi)始成熟，發(fā)展孩子的動(dòng)作 / 130

二、語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期 / 132

1．培養(yǎng)一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子 / 132

2．通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感 / 133

3．口吃和發(fā)音不準(zhǔn)確 / 135

三、3 歲孩子的非凡注意力：細(xì)心呵護(hù)和培養(yǎng) / 136

1．父母總是在有意或無(wú)意間破壞孩子的注意力 / 136

2．創(chuàng)造有利于孩子集中注意力的環(huán)境 / 138

四、社交與情感的黃金爆發(fā)期：孩子渴望交到好朋友 / 139

1．渴望集體活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)開(kāi)始萌芽 / 139

2．支持和鼓勵(lì)孩子自己去發(fā)展新朋友 / 140

3．創(chuàng)設(shè)情境，給孩子更多的自我表達(dá)機(jī)會(huì) / 142

第八章　別說(shuō)你懂孩子的心：3 歲孩子行為背后的秘密

為什么孩子怕這怕那？為什么孩子對(duì)喜歡的東西總要占為己有？

為什么孩子什么事都要說(shuō)“我不會(huì)”？為什么孩子會(huì)說(shuō)謊？為什么孩

子會(huì)害羞？這些 3 歲的孩子發(fā)生的行為背后蘊(yùn)藏著許多秘密，需要為

人父母者耐心解讀。

一、恐懼：很多事物都讓他害怕 / 146

1．幻想中的恐懼 / 146

2．害怕黑暗 / 147

3．害怕兇猛的動(dòng)物 / 148

二、占有欲：我的，我的，這些都是我的 / 149

1．自我中心意識(shí)帶來(lái)的行為 / 149

2．讓 3 歲的孩子明白：只有付出才能得到 / 150

三、什么事都說(shuō)“我不會(huì)” / 151

1．自信心不足造成了孩子的“我不會(huì)” / 151

2．鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，正確面對(duì)失敗 / 152

四、說(shuō)謊：孩子的“狡猾”手段 / 153

1．3 歲的孩子為何要說(shuō)謊 / 153

2．針對(duì)問(wèn)題的核心加以引導(dǎo)，而不是質(zhì)問(wèn)孩子 / 155

五、太害羞：不愛(ài)在別人面前說(shuō)話 / 156

1．3 歲的孩子不會(huì)表達(dá) / 156

2．太依賴媽媽 / 158

第九章　愛(ài)他，就要了解他：與 3 歲孩子相處的技巧

3 歲的孩子常讓父母不知所措。無(wú)論孩子表現(xiàn)得縮手縮腳，還是對(duì)

別人有攻擊行為，都會(huì)令父母擔(dān)心。盡管好話說(shuō)了一籮筐，孩子還是

會(huì)對(duì)父母說(shuō)“不”，種種逆反表現(xiàn)讓人頭疼。其實(shí)，不用著急，只要父

母掌握了一些技巧，孩子有一天會(huì)把你感動(dòng)得熱淚盈眶。

一、3 歲孩子眼里的爸爸媽媽 / 162

1．爸爸的困惑：為什么我不如他媽媽討他喜歡 / 162

2．?huà)寢屢獮?3 歲的孩子樹(shù)立榜樣 / 163

3．如果孩子只想與爸爸或媽媽中的一個(gè)人要好時(shí) / 164

二、3 歲孩子的需求 / 166

1．伙伴 / 166

2．自由 / 167

3．更多的愛(ài) / 168

三、與 3 歲孩子相處的十大技巧 / 170

1．多花些時(shí)間陪伴孩子 / 170

2．用適合孩子的方式去了解孩子、愛(ài)孩子 / 171

3．不要刻意去修正孩子的個(gè)性 / 172

4．當(dāng)孩子不安時(shí)，父母要溫柔應(yīng)對(duì) / 173

5．尊重孩子的朋友圈 / 174

6．“蹲下來(lái)”和孩子溝通 / 175

7．接納孩子的感受 / 177

8．允許孩子發(fā)點(diǎn)小脾氣 / 178

9．對(duì)孩子多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話 / 179

10．適當(dāng)延遲滿足孩子的要求 / 180

第十章　父母必須注意的教養(yǎng)習(xí)慣

在 3 歲這個(gè)時(shí)期，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)習(xí)慣不僅能讓你的孩子在身體

上保持健康的狀態(tài)，同時(shí)還能培養(yǎng)他良好的個(gè)性，也有助于孩子在德、

智、體、美等方面的全面發(fā)展。如果不在這一時(shí)期培養(yǎng)孩子良好的教

養(yǎng)習(xí)慣，便會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，使其形成不良的行為習(xí)慣，進(jìn)而給未來(lái)的發(fā)

展帶來(lái)難以彌補(bǔ)的缺憾。因此，明智的家長(zhǎng)一定要在孩子 3 歲左右培

養(yǎng)其良好的教養(yǎng)習(xí)慣。

一、3 歲時(shí)的飲食習(xí)慣決定孩子一生 / 184

1．按時(shí)進(jìn)餐是養(yǎng)成生活規(guī)律的關(guān)鍵 / 184

2．獨(dú)立吃飯比吃多少更重要 / 185

3．找對(duì)孩子挑食的原因 / 186

二、還不能完全控制大小便 / 187

三、糾正不良的睡眠習(xí)慣 / 189

1．孩子睡得淺也是正常的 / 189

2．按時(shí)睡覺(jué) / 190

3．安靜的睡眠環(huán)境未見(jiàn)得多有益 / 191

4．讓孩子自己睡 / 192

四、洗澡和穿衣服時(shí)出現(xiàn)的狀況 / 193

1．拒絕洗澡 / 193

2．只選自己想穿的衣服 / 195

五、3 歲的孩子也是父母的家務(wù)好幫手 / 196

1．3 歲孩子會(huì)做什么 / 196

2．不可缺少的鼓勵(lì) / 197