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兒童青少年習(xí)慣心理學(xué)

兒童青少年習(xí)慣心理學(xué)

定 價(jià):¥49.80

作 者: 李進(jìn)林 著
出版社: 西苑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787515107806 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著孩子的一生。幼兒階段是養(yǎng)成生活和語(yǔ)言習(xí)慣的關(guān)鍵期,青少年階段是養(yǎng)成情緒情感和人際關(guān)系習(xí)慣的關(guān)鍵期,如何針對(duì)不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和發(fā)展要求幫助孩子形成必不可少的優(yōu)良習(xí)慣,是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。本書從認(rèn)知觀念、環(huán)境、自我調(diào)節(jié)和人際關(guān)系4要素出發(fā),針對(duì)生活、思維、表達(dá)、學(xué)習(xí)、社交、課外活動(dòng)6大領(lǐng)域,列舉了39個(gè)阻礙孩子健康成長(zhǎng)的頑固陋習(xí),并針對(duì)性地分析了不良習(xí)慣下孩子潛藏的心理需求,提出了有效的教育方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)從孩子自身和環(huán)境兩方面塑造孩子的優(yōu)良習(xí)慣,激發(fā)孩子向上的力量。

作者簡(jiǎn)介

  李進(jìn)林 80后寶媽,南京師范大學(xué)心理學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)際教育從業(yè)者,酷愛研究?jī)和嗌倌晷睦恚钊肓私獯罅堪咐?,用通俗易懂的語(yǔ)言分享心理學(xué)知識(shí)。

圖書目錄

第一章 生活習(xí)慣篇:好習(xí)慣成就好未來(lái)
第一節(jié) 熬夜:每個(gè)孩子對(duì)睡眠的需求不同 002
第二節(jié) 挑食:零食里藏著說(shuō)不出的快樂(lè) 008
第三節(jié) 臟亂:會(huì)整理的孩子效率更高 014
第四節(jié) 齲齒:洗洗刷刷也有小智慧 020
第五節(jié) 懶惰:每一滴汗水都澆筑著健康的體魄 025
第六節(jié) 拖延癥:我斗不過(guò)你,但是我可以拖垮你 031
第七節(jié) 急躁:著急的孩子只能得到一塊棉花糖 037

第二章 思維習(xí)慣篇:成長(zhǎng)型思維讓孩子活得更輕松
第一節(jié) 忽視:每一朵小花都有獨(dú)一無(wú)二的花瓣 044
第二節(jié) 模仿:孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子 049
第三節(jié) 瞎想:紙飛機(jī)怎么能去太空 054
第四節(jié) 啰唆:孩子的好奇心絕不局限于十萬(wàn)個(gè)為什么 059
第五節(jié) 胡攪蠻纏:那些讓人發(fā)笑的總結(jié)恰恰是最寶貴的 064
第六節(jié) 受挫:如何從復(fù)盤的過(guò)程中賦能 069
第七節(jié) 退縮:重新開始沒有什么大不了的 075

第三章 表達(dá)習(xí)慣篇:孩子的語(yǔ)言習(xí)慣里藏著家長(zhǎng)的養(yǎng)育模式
第一節(jié) 指責(zé):你怎么這么早就起床了 082
第二節(jié) 撒謊:騙孩子一時(shí),會(huì)害了他一世 087
第三節(jié) 隨意許諾:明天我一定帶你去玩 093
第四節(jié) 說(shuō)臟話:那個(gè)孩子是傻瓜 098
第五節(jié) 語(yǔ)言暴力:孩子忽然說(shuō),我要“殺死”你 103
第六節(jié) 鬧情緒:不給就哭 108
第七節(jié) 眼睛會(huì)說(shuō)話:你的反饋決定了孩子的語(yǔ)言色彩 112

第四章 學(xué)習(xí)習(xí)慣篇:好習(xí)慣讓你事半功倍
第一節(jié) 玩手機(jī):手機(jī)不是洪水猛獸 118
第二節(jié) 早教誰(shuí)來(lái)教:不輸在起跑線上的口號(hào) 123
第三節(jié) 高效課堂:思維導(dǎo)圖為什么這么火 128
第四節(jié) 提問(wèn)與討論:提問(wèn)讓你理解得更深入 133
第五節(jié) 家長(zhǎng)代勞作業(yè):自我效能感低 138
第六節(jié) 補(bǔ)習(xí)班:補(bǔ)習(xí)真的有營(yíng)養(yǎng)嗎 143
第七節(jié) 閱讀習(xí)慣:孩子一年讀幾本書 147

第五章 社交習(xí)慣篇:你是那個(gè)讓人哭笑不得的“戲精”嗎
第一節(jié) 抱怨:一味地抱怨只會(huì)讓人厭煩 154
第二節(jié) 裝傻:要“裝”得自然才是關(guān)鍵 159
第三節(jié) 炫富:平民階層里養(yǎng)出來(lái)的“富二代” 164
第四節(jié) 膽怯:戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼 169
第五節(jié) 心不在焉:一桌人有說(shuō)有笑,你卻低頭玩手機(jī) 174
第六節(jié) 斤斤計(jì)較:你會(huì)做個(gè)禮物記錄本嗎 180
第七節(jié) 以自我為中心:眾星捧月的滋味別人也喜歡 185

第六章 課外活動(dòng)習(xí)慣篇:技多也壓身
第一節(jié) 跟風(fēng):報(bào)什么輔導(dǎo)班聽誰(shuí)的 192
第二節(jié) 迷戀證書:證書到底有多少含金量 197
第三節(jié) 學(xué)習(xí)總比玩耍好:技多不壓身 202
第四節(jié) 網(wǎng)課時(shí)間:打游戲還是睡覺 208

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