2011年,耶魯大學華裔法學教授蔡美兒的《虎媽戰(zhàn)歌》一書,在中國掀起了滔天巨浪,在美國也是飽受爭議和質疑,書中講述了作者嚴格得甚至有些“變態(tài)”的育兒方法,即便在信奉“棍棒底下出天才”的中國,家長們也覺得難以接受?;屢辉~也因此流行開來,成為嚴格管教的父母的代稱。 時隔十年,虎媽的新戰(zhàn)歌——《向上流動》把小家庭故事放大到整體的“優(yōu)秀精英族群”的層面,以詳實的統(tǒng)計數(shù)據(jù),深刻的調研分析,總結了那些生下來并沒拿到一手好牌,卻在長大成人后突破出身,成功向上流動的族群之所以成功的家庭教養(yǎng)“三要素”。 美國人口普查局的調查證實,470萬亞洲移民家庭的收入呈穩(wěn)步上升趨勢,而年輕一代的增長更是呈逐年遞增之勢。這與他們的學術和社會地位上的攀升是一致的。想當年,這些亞裔背井離鄉(xiāng),從千里之外跑到美國,身無分文且不通曉當?shù)卣Z言,卻能在一兩代之內就在中上產階層站穩(wěn)腳跟。那么,究竟是什么因素,帶來了向上流動的可能性呢? 就像我們現(xiàn)在常說的精約教育模式,它強調嚴格的制度和紀律,主張砥礪品格,磨練意志,而虎媽把她總結出來的家庭教育模式稱為“三要素”文化,以這三要素去教育培養(yǎng)孩子,則無論出身,無論環(huán)境,無論原生家庭的條件,都具有向上流動的可能性。這三要素包括:優(yōu)越感(superiority)、不安全感(insecurity)和克制力(impulse control)。 在這三要素的的配合下,父母和孩子通常都能得到動力,驅動他們獲得成功:不是靠運氣或關系,而是靠努力工作。當你在生活中正確地理解和運用這三要素時,你就不再受任何特定的成功定義的約束,向上的流動性依然存在,而且生機勃勃。