高效培養(yǎng)孩子的社會能力

第 一 章

高效溝通第一課：學(xué)會好好說話

☆ 有責(zé)任：孩子，你不負(fù)責(zé)的樣子很難看　

☆ 領(lǐng)導(dǎo)力：別在該放手的時候選擇包辦　

☆ 執(zhí)行力：習(xí)慣“命令”，只會得到盲從　

☆ 能選擇：拋棄自以為然，尊重孩子的選擇　

☆ 決策力：高效說服力，不吼不叫培養(yǎng)孩子　

☆ 說服力：父母如何說，孩子才會聽　

☆ 懂禮儀：父母有禮貌，兒女才有好家教　

第 二 章

正面管教，別跟孩子發(fā)脾氣

☆ 影響力：不用主觀印象評判你的孩子　

☆ 高情商：所謂情商高，就是對孩子好好說話　

☆ 好情緒：父母有好情緒，才能好好說話　

☆ 合理性：生氣是拿孩子的錯誤懲罰自己　

☆ 會理解：做錯事的孩子，不等于是壞孩子　

☆ 找方法：讓孩子知道自己錯在哪里　

第 三 章

引導(dǎo)情緒，高效提升孩子的情商

☆ 會表達(dá)：會表達(dá)壞情緒，才不會鬧情緒　

☆ 懂體會：正面引導(dǎo)，教孩子體會情緒

☆ 去溝通：教孩子正確傾訴喜怒哀樂　

☆ 時間表：你跟孩子交流的時間夠了嗎

☆ 能克制：正面解讀兒童情緒心理學(xué)　

☆ 自信心：給孩子自己處理情緒的機(jī)會　

☆ 高培養(yǎng)：避免走入低效溝通的怪圈　

第 四 章

有同理心，才會懂孩子

☆ 思維力：最好的教育，是你懂我知　

☆ 同理心：聰明的父母懂得“換位思考”　

☆ 站對位：高效管教，不要站在孩子的對立面　

☆ 接受度：“為你好”有時并不好　

☆ 傾訴欲：不要捂著孩子的嘴巴　

☆ 不嘮叨：言簡意賅，說話才有分量　

第 五 章

正面管教，少不了鼓勵和批評

☆ 去鼓勵：用“正面管教”鼓勵孩子　

☆ 自尊心：寧可選擇驕傲，也不要擁抱自卑　

☆ 認(rèn)同感：你的孩子也是“別人家的孩子”　

☆ 不放任：該批評時就批評，不要放任壞習(xí)慣　

☆ 安全感：挫折教育，呵護(hù)孩子的自信　

☆ 不功利：別要求孩子必須優(yōu)秀　

第 六 章

孩子，你不必活成我想要的樣子

☆ 懂尊重：高效教育，就是懂得尊重孩子的夢想　

☆ 自律力：父母的要求應(yīng)該“少而精”　

☆ 原則性：把家庭教育當(dāng)成一門事業(yè)　

☆ 不盲從：別用“愛”的名義去指揮和捆綁孩子

☆ 創(chuàng)造力：讓孩子大膽地接觸新鮮事物

☆ 主動性：為孩子塑造主動發(fā)展的無限空間　

☆ 學(xué)習(xí)力：跟孩子一起學(xué)習(xí)和成長

第 七 章

教孩子學(xué)會拒絕，就是最好的保護(hù)

☆ 不委屈：學(xué)會說“不”，快速提升社交能力　

☆ 識行為：面對他人的惡意，有效保護(hù)自己　

☆ 懂逆商：孩子被別人拒絕了怎么辦　

☆ 開拓力：情商高，就是懂得拒絕　

☆ 去信任：引導(dǎo)孩子，關(guān)注和保護(hù)自我訴求　

☆ 深陪伴：高效陪伴，保護(hù)孩子的質(zhì)疑精神