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教育向美而行:周生民教育演講錄

教育向美而行:周生民教育演講錄

定 價:¥88.00

作 者: 周生民 著
出版社: 西泠印社出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787550831650 出版時間: 2020-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 277 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《教育,向美而行》的內(nèi)容由兩部分組成。一是作者在磐安二中和磐安中學(xué)任校長十七年間,給領(lǐng)導(dǎo)、給老師、給學(xué)生、給家長、給家屬做演講的演講稿;二是受邀在各地做講座的講稿。《教育,向美而行》既是他的演講錄,也是他忠誠崗位、忠誠教育的宣言書?!督逃?,向美而行》講的是磐安二中和磐安中學(xué)的事,也是國家的事;是講給所在學(xué)校師生和家長的心里話,也是講給全國各地師生和家長的心里話;是他不忘初心、牢記使命、奮然前行的記錄,也是對自己教育生涯的禮贊。他在講什么?他在講自己如何當(dāng)校長,他在回答校長應(yīng)該說什么,怎樣說才好;校長應(yīng)該做什么、怎樣做才對;他在提醒老師如何把心安放在校園,踏踏實實教書育人;他在激勵學(xué)生如何發(fā)奮苦讀,不負(fù)韶華,服務(wù)國家;他在講家長如何提高個人素養(yǎng),用優(yōu)秀的自己影響孩子的成長;他在講自己如何與師生一道共同努力,讓名校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的故事。

作者簡介

  周生民,浙江省歷史特級教師,“浙江省周生民名師網(wǎng)絡(luò)工作室”負(fù)責(zé)人,畢業(yè)于浙江師范大學(xué)歷史系,曾任磐安縣第二中學(xué)校長、書記(2003—2013),現(xiàn)任浙江省磐安中學(xué)校長(2013—現(xiàn)在),著有《根基》《撥動學(xué)生心靈的弦》等書。

圖書目錄

長風(fēng)破浪會有時:開學(xué)典禮講活
挺起脊梁,做有中國擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代青年
砥礪家國情懷,成就家國夢想
做一個有文化的磐中人
做一個有遠見的磐中人
做一個“尚美”的高中生
做一名優(yōu)秀而大寫的磐中人
艱難困苦,玉汝于成
秀出青春風(fēng)采
為自己負(fù)責(zé)
昂首開創(chuàng)新天地
鳶飛魚躍天地寬:成人儀式、畢業(yè)典禮講話
青春建功,強國有我
以成人的名義
做一名卓越的磐中人
在青春路上成就幸福人生
心若在,夢就在
生于憂患,死于安樂
青春怎么能自甘平凡
風(fēng)雨兼程向遠方
羽翼已就,鴻鵠高飛
腹有詩書氣自華:學(xué)生學(xué)習(xí)動員報告
幸福是奮斗出來的
帶著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)成長
苦學(xué)求進,亮劍高考
做一個幸福的趕路人
身已動,心向遠,立大志,拼高三
讓文明之花更加璀璨
正確認(rèn)識三對關(guān)系,切實加強和諧校園建設(shè)
三年磨一劍,六月試鋒芒
一片冰心在玉壺:教職工會議講話
顧全大局守底線,修德進藝求實效
理性反思,不懈追求
增強五種意識,努力實現(xiàn)個人進步和學(xué)校發(fā)展雙贏局面
讓磐安中學(xué)成為我們共有的精神家園
做一個大寫的、優(yōu)秀的磐中教師
我心目中的精神家園
點贊老師,點贊學(xué)校
讓課改東風(fēng)吹開尚美之花
聚心聚力聚氣,為爭創(chuàng)省特色示范普通高中而努力奮斗
抓住課改機遇,促進自身成長
仰望天空,腳踏實地
讀懂教育,讀懂管理,努力做一個好校長
春風(fēng)駘蕩花千樹:教育教學(xué)講座
無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)——浙江省磐安中學(xué)周生民校長思政課
高考新政下普通高中學(xué)生美德培育的思考與實踐
情感教育,高中歷史教學(xué)的價值追求
我從山中來——我的特級教師成長之路
基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的落實——義務(wù)教育學(xué)校如何進行課改頂層設(shè)計
對課改的草根理解和行動方略
養(yǎng)育美德,為成就學(xué)生人生幸福立基
一技一葉總關(guān)情:其他場所講活
用“堅守”擁抱歷史教學(xué)的春天
新高考,我們的策略、困惑和建議
花香引蝶來,葉繁留鳳棲
啟航十年風(fēng)帆勁
感受芬蘭教育
同心,同當(dāng),同護,同職
深化德育工程需要把握的五個問題
唯有淡泊心,方有高尚魂
磐中的師魂
秉持初衷,共同努力,追求卓越
借助外力,增添活力
情義如歌,余音繞梁

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