新時代.新文科.新財經(jīng)：高等教育新常態(tài)

定　價：￥88.00

作　者：	中國高等教育學會高等財經(jīng)教育分會，西南財經(jīng)大學高等財經(jīng)教育研究中心
出版社：	西南財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787550445437	出版時間：	2020-10-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	251	字數(shù)：

內容簡介

　　《新時代·新文科·新財經(jīng)：高等教育新常態(tài)》主要內容包括三篇，致辭與講話，主題發(fā)言，書面發(fā)言。

作者簡介

　　中國高等教育學會高等財經(jīng)教育分會，經(jīng)教育部批準，在民政部登記注冊的面向全國財經(jīng)院校的學術性社會團體。學會的前身是全國高等財經(jīng)教育研究會，歸屬財政部，會員為財政部所屬高校。2005年，為了更加規(guī)范社團工作管理，更加廣泛地服務于我國高等財經(jīng)教育事業(yè)，學會劃歸于中國高等教育學會，接受其統(tǒng)一領導。十幾年來，學會不斷發(fā)展壯大，先后吸納了財經(jīng)高校、財經(jīng)科研機構、財經(jīng)出版機構、優(yōu)秀教育網(wǎng)絡機構等為會員單位，成為我國高等教育界具有鮮明特色，具有時代代表性的財經(jīng)學術性組織。學會始終致力于我國高等財經(jīng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，努力為會員單位搭建學術交流平臺，開啟形象示范窗口，鏈接合作共贏紐帶，全力推進“雙一流”學校和學科建設，全力支持產教融合校企合作，全力打造“大智移云”背景下的在線教育平臺，全力提高人才培養(yǎng)質量。學會始終堅持學術立會，服務興會，規(guī)范辦會，創(chuàng)新強會的工作方針，扎實有效地開展各項工作。在中國高等財經(jīng)教育校長論壇的舉辦，在師資隊伍的培訓，在重點課題的研究，在學科平臺的構建，在綠色校園的發(fā)展，在專業(yè)技能賽事的承辦，在產教融合諸方面取得進展，受到好評。學會只設團體會員，不設個人會員。熱烈歡迎全國的財經(jīng)高校（本科、二級商科學院、商科高職高專）、科研單位、出版單位、教育網(wǎng)絡機構等加盟學會，攜手共進，為我國的高等財經(jīng)教育事業(yè)貢獻力量。西南財經(jīng)大學高等財經(jīng)教育研究中心，西南財經(jīng)大學與中國高等教育學會高等財經(jīng)教育分會合作共建的非編制科研機構，設立于西南財經(jīng)大學發(fā)展規(guī)劃處。該中心長期致力于中國高等財經(jīng)教育的發(fā)展創(chuàng)新研究，已成為中國高等財經(jīng)教育的重要思想庫之一。

圖書目錄

第一篇致辭與講話
在第十屆中國高等財經(jīng)教育校長論壇上的致辭
在第十屆中國高等財經(jīng)教育校長論壇上的講話
在第十屆中國高等財經(jīng)教育校長論壇上的講話
在第十屆中國高等財經(jīng)教育校長論壇上的講話
第二篇主題發(fā)言
新文科建設與新時代人才培養(yǎng)
新常態(tài)下高等財經(jīng)教育人才供給側結構性改革
“新財經(jīng)”視域下高等財經(jīng)教育創(chuàng)新發(fā)展的思考與探索
三鏈融合：推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)供給側改革
關于“新文科”建設的思考
以雙高建設為契機，精心打造高水平財經(jīng)類高職學校
“雙一流”背景下地方財經(jīng)類高校學科專業(yè)一體化建設的思考和探索
新文科中的經(jīng)貿人才培養(yǎng)
打造“新經(jīng)管”創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式
新技術條件下商科教育教學內容和方法的變革
新文科建設背景下財經(jīng)高校的學科布局與發(fā)展定位
創(chuàng)新學科治理機制強力推動學科建設
民辦大學的教育故事
新商科教育教學的思考與探索
深化高等財經(jīng)院校綜合改革推進新常態(tài)下“六型校園”建設
“新文科”+“應用型”院校協(xié)同育人探索
弘揚紅船精神傳承商科傳統(tǒng)著力建設有特色、善創(chuàng)新、高水平的地方應用型大學
破解高校治理的“哥德巴赫猜想”
第三篇書面發(fā)言
新時代高等財經(jīng)一流學科建設的邏輯與路徑
談如何正確處理新形勢下高等教育領域四大關系
以學生為中心建設一流專業(yè)
新時代高校課程思政實施路徑探索
大學生心理資本對學習投入的影響：學習倦怠的中介效應
行動學習法在審計教學中的應用策略
與數(shù)字媒體深度融合的一流本科課程建設模式探討
長三角一體化背景下財經(jīng)類高校區(qū)域協(xié)同發(fā)展的策略研究
資產評估專業(yè)碩士“三維度六步驟”案例教學改革研究
研究生思想政治教育獲得感研究
倫敦政治經(jīng)濟學院《教學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》解析及其對“雙一流”大學教學改革與實施路徑的啟示
財經(jīng)高校專業(yè)課程思政育人的路徑
“新財經(jīng)”背景下高等財經(jīng)教育改革的思考
基于Meta分析的高校輔導員職業(yè)認同研究
構建中國特色經(jīng)濟學與管理學學術話語體系的路徑探索