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新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)教程

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)教程

定 價(jià):¥32.00

作 者: 崔寶敏
出版社: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521818970 出版時(shí)間: 2020-10-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 187 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)社會需要的、具有人文精神和科學(xué)素養(yǎng)的本科人才,山東財(cái)經(jīng)大學(xué)啟動了“十二五”精品教材建設(shè)工程。本工程以重點(diǎn)學(xué)科(專業(yè))為基礎(chǔ),以精品課程教材建設(shè)為目標(biāo),集中全校優(yōu)秀師資力量,編撰了高等財(cái)經(jīng)院?!笆濉本废盗薪滩?。本系列教材在編寫中體現(xiàn)了以下特點(diǎn):1.質(zhì)量與特色并行。本系列教材從選題、立項(xiàng),到編寫、出版,每個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持原則。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口,突出財(cái)經(jīng)特色,樹立品牌意識,建設(shè)精品教材。2.教學(xué)與科研相長。教材建設(shè)要充分體現(xiàn)科學(xué)研究的成果,科學(xué)研究要為教學(xué)實(shí)踐服務(wù),兩者相得益彰,互為補(bǔ)充,共同提高。本系列教材匯集各領(lǐng)域新教學(xué)與科研成果,對其進(jìn)行提煉、吸收,體現(xiàn)了教學(xué)、科研相結(jié)合,有助于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的大學(xué)生。3.借鑒與創(chuàng)新并舉。任何一門學(xué)科都會隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷發(fā)展。因此,本系列教材編寫中始終堅(jiān)持“借鑒與創(chuàng)新結(jié)合”的理念,舍其糟粕,取其精華。在中國經(jīng)濟(jì)改革實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與探索,充分展示當(dāng)今社會發(fā)展的新理論、新方法、新成果。

作者簡介

  作者簡介:崔寶敏,女,1982年11月生,山東濟(jì)寧人,就職于山東財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,專業(yè):政治經(jīng)濟(jì)學(xué);研究方向:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)。在《Frontiers of Economics in China》、《管理世界》《南開經(jīng)濟(jì)研究》、《中國人口資源與環(huán)境》、《經(jīng)濟(jì)體制改革》、《中國土地科學(xué)》等期刊發(fā)表論文若干。

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 制度的含義及其作用
第二節(jié) 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的淵源
第三節(jié) 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)概述
第二章 交易費(fèi)用理論
第一節(jié) 交易
第二節(jié) 交易費(fèi)用
第三章 產(chǎn)權(quán)理論
第一節(jié) 產(chǎn)權(quán)理論概述
第二節(jié) 私有產(chǎn)權(quán)的起源及產(chǎn)權(quán)制度的變化
第三節(jié) 產(chǎn)權(quán)類型及其效率
第四章 契約理論
第一節(jié) 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的契約
第二節(jié) 完全契約理論
第三節(jié) 不完全契約理論
第五章 企業(yè)與企業(yè)理論
第一節(jié) 企業(yè)的含義及其相關(guān)問題
第二節(jié) 科斯之前的企業(yè)理論概述
第三節(jié) 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的企業(yè)理論
第四節(jié) 公司治理
第六章 國家理論
第一節(jié) 國家:本質(zhì)、起源及職能
第二節(jié) 國家模型
第三節(jié) 強(qiáng)化法治型國家
第七章 制度變遷理論
第一節(jié) 制度的起源
第二節(jié) 制度的需求與制度的供給
第三節(jié) 制度變遷的動因與路徑依賴
第四節(jié) 制度變遷的方式
參考文獻(xiàn)

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