讀庫2005

　　《讀庫2005》共包含七篇文章：《互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史的一段彎路嗎？》《攀登者》《三線廠子弟學(xué)校》《"世界的溫柔的冷漠"》《儒林入畫》《基因時代的疫苗研發(fā)》和《分寸》?！〗陙?，主流媒體針對互聯(lián)網(wǎng)的批判幾乎從未停止。人工智能的出現(xiàn)，更加點燃了人們對于科技和道德關(guān)系的討論。作為本世紀(jì)發(fā)展最迅猛的技術(shù)主體，互聯(lián)網(wǎng)承載了人類的希望，也顯露出自身的局限：人們期待通過互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的"世界大同"似乎未能實現(xiàn)，反倒因此形成一層層溝通壁壘；虛假信息的散布削弱了個體間的信任；言論傳播門檻的降低，令一切概念單一化、扁平化……王健飛在《互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史的一段彎路嗎？》中歷數(shù)這些弊端，但也提出期待：盡管沒有一家公司、一個產(chǎn)品或一種全新的技術(shù)可以解決目前面臨的全部問題，但這些都會成為不久之后的需求，進而演化為產(chǎn)品、解決方案與推動社會發(fā)展的新增長點?！拇髮W(xué)才開始熱衷運動的張梁，畢業(yè)后只身到深圳當(dāng)信貸員，九十年代末開始參加戶外運動，通過一次次登山，體驗到挑戰(zhàn)自我、征服高度的快感，從業(yè)余攀登者進化為職業(yè)探險家，最終完成"14＋7＋2"（登頂全球十四座8000米以上山峰、七大洲z高峰，并以探險方式徒步滑雪抵達南北極點）這一人類登山探險的終極夢想。《攀登者》便是由他講述、葉小果整理而成的探險生涯記錄，文中所收錄的照片大多為張梁拍攝，展現(xiàn)了難得一見的攀登過程和諸多雪山ding峰景色?！　蹲x庫2002》里李金聲曾回憶自己當(dāng)年高考落榜的荒唐事，《三線廠子弟學(xué)校》講的是他之前求學(xué)的經(jīng)歷。上世紀(jì)六十年代，隨著全國戰(zhàn)備企業(yè)大遷移的開展，哈爾濱東安機械廠一批職工南下援建景德鎮(zhèn)基地發(fā)動機廠，工廠遂在當(dāng)?shù)亟⒆拥軐W(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦初期，各項條件皆不具備，甚至連像樣的教室都沒有。在師生的共同努力下，學(xué)校才逐漸擁有校舍，配備教材與師資，走上正軌的過程不可謂不艱辛。李金聲作為第一批畢業(yè)生，詳細(xì)記錄了這段苦與甜并存的中學(xué)時光。　《"世界的溫柔的冷漠"》是梁霄、楊芳州對《尋找〈局外人〉》作者愛麗絲·卡普蘭的深度采訪，通過九段問答，介紹了該書的成書經(jīng)過，同時探索貫穿加繆寫作生涯的精神世界。今天加繆對著我們講話，而且他從未停止與我們講話；他作品中的議題不會過時，一直映射著當(dāng)今世界。　1955年，上海新美術(shù)出版社集結(jié)一批老輩連環(huán)畫家，為經(jīng)典名著《儒林外史》繪制連環(huán)畫。畫家運用老辣的筆觸，再現(xiàn)了古代文人的俗與雅、精與憨、愚昧與機敏、市儈與超脫……更為原作增添生氣?！度辶秩氘嫛芬晃闹校绦∪葸x取了《范進中舉》《匡秀才》《沈瓊枝》《鹽商萬雪齋》《枕箱案》《嚴(yán)貢生》《王冕》等名篇，另辟蹊徑，賞析精彩畫面，重讀經(jīng)典，還原老藝術(shù)家二次創(chuàng)作這部名著時的風(fēng)采?！?020年初，新冠肆虐，全球爆發(fā)大規(guī)模疫情，而有效控制疫情的重要方法就是接種疫苗。朱石生的《基因時代的疫苗研發(fā)》回顧了乙肝疫苗研發(fā)的過程，同時介紹人體的免疫機能、講解病毒致病原理，并分析基因工程技術(shù)的出現(xiàn)對疫苗研發(fā)的啟示。在新冠疫苗開發(fā)取得階段性成果的當(dāng)下，這篇文章亦能道出其背后的艱難?！≈袊膫鹘y(tǒng)戲曲，不少是以君臣相爭為主題。雖然"普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣"，皇帝和功臣之間仍然需要保持微妙的恐怖平衡。傅謹(jǐn)?shù)摹斗执纭芬浴洞蚪鹬Α泛汀缎觳吲艹恰窞槔治隽司贾g互相制衡的張力在傳統(tǒng)戲曲里的表現(xiàn)，讓我們看到政治中有趣的博弈。

　　主編：張立憲