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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科歷史中國(guó)史中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 學(xué)生輔導(dǎo)讀本

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 學(xué)生輔導(dǎo)讀本

中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 學(xué)生輔導(dǎo)讀本

定 價(jià):¥29.80

作 者: 李梁,張玲
出版社: 上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787313240828 出版時(shí)間: 2020-11-01 包裝:
開本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”是全國(guó)高校思想政治理論課的一門主干課程,主要闡述了全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕兩大歷史任務(wù)而接續(xù)奮斗的歷史進(jìn)程,揭示了“四個(gè)選擇”的歷史必然性。據(jù)此,《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 學(xué)生輔導(dǎo)讀本》按“學(xué)習(xí)提示”、“重點(diǎn)解析”、“文獻(xiàn)研讀”、“閱讀思考”四個(gè)板塊,編寫了這本學(xué)生輔導(dǎo)讀書,以利于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、把握重點(diǎn)內(nèi)容,從而切實(shí)有效地達(dá)到課程學(xué)習(xí)的基本要求和主要目的。

作者簡(jiǎn)介

  李梁畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),獲歷史學(xué)學(xué)士和法學(xué)碩士以及法學(xué)博士學(xué)位,長(zhǎng)期從事《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程的教學(xué)與研究工作,是上海市高校市級(jí)精品課程——《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》主持人。上海市高校思政課教學(xué)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委會(huì),教育部“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)輔導(dǎo)書編寫組成員。

圖書目錄

上編 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜(1840-1919)
綜述風(fēng)云變幻的八十年
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第一章 反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第二章 對(duì)國(guó)家出路的早期探索
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第三章 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
中編 從五四運(yùn)動(dòng)到新民主主義革命勝利(1919-1949)
綜述 翻天覆地的三十年
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第四章 開天辟地的大事變
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第五章 中國(guó)革命的新道路
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
文獻(xiàn)研讀
閱讀思考
第六章 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
學(xué)習(xí)提示
重點(diǎn)解析
……
下編 從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期(1949-2018)

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