本書分為兩篇，上篇為醫(yī)學微生物學實驗指導，分為七章，包括55個驗證性實驗項目和2個設計性綜合類實驗項目。每個實驗項目基本由“實驗目的”“實驗原理”“實驗材料”“實驗方法”“實驗結果”“注意事項”“思考題”等欄目組成。編寫力求實用、簡明，條理清晰，突出“實驗原理”“實驗方法”的說明，并提供必要的圖表，便于學生對“實驗原理”的理解和方便指導實驗操作。面對現(xiàn)代微生物學檢測新技術的迅猛發(fā)展和應用，編者們以基本實驗技術為主，適當編入了微生物全自動分析、細菌分子生物學檢測及病毒快速檢測等實驗項目，“思考題”可啟發(fā)學生圍繞實驗內容展開思考，以提高學生分析問題、解決問題的能力。下篇為醫(yī)學微生物學學習指南，分為三十六章，涵蓋緒論、細菌學、病毒學和真菌學內容，緊扣《醫(yī)學微生物學》第9版教學大綱，圍繞各章節(jié)學習重點和難點，以碩士研究生入學考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和本科生專業(yè)考試的題型為標準，設計了“選擇題（包括A型題、B型題）”“填空題”“名詞解釋”“問答題”“病例分析題”等，其后附參考答案，并對較難的習題提供試題解析。本書中實驗指導對于各醫(yī)學院校開展醫(yī)學微生物學實驗教學有參考和應用價值；學習指南適用于本科在校生和參加碩士研究生入學考試的應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生復習之用。本書亦可作為從事相關專業(yè)的教師、科研工作者和臨床檢驗工作者的參考用書。
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