兒童文學·長篇小說。兒童文學名家如何應對“家有兒女”系列叢書之一,《親愛的小姐妹》以二年級女生曾一君的人稱視角,講述了表姐妹們間的假期生活?!昂倨崩?,“我”次見到大姨的雙胞胎女兒天天、地地,在做“妹妹頭”的過程中逐漸認識到媽媽對自己的付出,對學習開始“上心”,作文也開了竅;“暑假篇”里,“我”和媽媽去上海大姨家,和小姐妹們在游歷中增長見聞,也對“朋友”有了真正的理解……小說表現(xiàn)了難得的真正的兒童心理,大量細節(jié)令陪讀父母會心微笑,好的教育從來都不是說教,而是在愛與耐心中因材施教、因勢利導。小說同時關注家族親情間的生發(fā)傳承,文字中自然流淌的親情、友情對獨生子女一代來說彌足珍貴。