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學(xué)習(xí)微笑:視障兒童身體語(yǔ)言訓(xùn)練指南(大字版)

學(xué)習(xí)微笑:視障兒童身體語(yǔ)言訓(xùn)練指南(大字版)

定 價(jià):¥20.00

作 者: [俄羅斯] 維·扎·德妮斯金娜 著,來(lái)新玲 譯
出版社: 中國(guó)盲文出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787500288527 出版時(shí)間: 2019-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 53 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《學(xué)習(xí)微笑》是“學(xué)前視障兒童家長(zhǎng)育兒手冊(cè)”系列中的一本,旨在幫助重度視障兒童形成正確反映內(nèi)心情感的肢體語(yǔ)言(面部表情和身段表情),更自然地與健全人交流,更好地融入社會(huì)。小書(shū)雖然篇幅不長(zhǎng),但充分說(shuō)明了盲人不會(huì)正確運(yùn)用肢體語(yǔ)言的弊端以及盲童學(xué)習(xí)肢體語(yǔ)言的重要性、適當(dāng)年齡以及家長(zhǎng)在這方面應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)盲童家長(zhǎng)、盲校教師及特殊教育研究的專(zhuān)業(yè)人士都具有很好的指導(dǎo)作用。

作者簡(jiǎn)介

  維.扎.德妮斯金娜(又譯維.扎.杰尼斯金娜)是俄羅斯視障學(xué)家、視障心理學(xué)家、視障教育學(xué)家。兩歲因病致盲,只留有些微視力,再加上斜視,還一度喪失聽(tīng)力,是典型的多重殘疾。但不屈不撓樂(lè)觀向上的個(gè)性幫助她克服重重困難,從大學(xué)數(shù)學(xué)系順利畢業(yè),在技校教了幾年書(shū)后只身一人前往莫斯科,開(kāi)始了征服莫斯科的努力,獲得圣彼得堡師范大學(xué)特殊教育學(xué)副博士學(xué)位,隨后在視障教育、心理和康復(fù)多領(lǐng)域從事科研和實(shí)踐活動(dòng)。注重理論聯(lián)系實(shí)踐,著作等身,同時(shí)在視障領(lǐng)域具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

圖書(shū)目錄

掌握非語(yǔ)言交流手段的必要性
面部表情與身段表情的形成
重度視障者情感外在表現(xiàn)的特征
視障者不掌握非語(yǔ)言交流手段的不利影響
視障者掌握非語(yǔ)言交流手段的必要性
盲童可以學(xué)會(huì)并使用肢體語(yǔ)言
何時(shí)教盲童學(xué)習(xí)面部和身段表情
應(yīng)該教會(huì)盲童哪些身體語(yǔ)言?如何教?
參考文獻(xiàn)

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