漢語(yǔ)動(dòng)量構(gòu)式研究

　　本書(shū)以各種漢語(yǔ)動(dòng)量語(yǔ)義表達(dá)手段構(gòu)成的漢語(yǔ)動(dòng)量語(yǔ)義范疇為研究對(duì)象。引入泛構(gòu)式理論這一分析視角后，將這些漢語(yǔ)動(dòng)量語(yǔ)義表達(dá)手段統(tǒng)一稱(chēng)之為“漢語(yǔ)動(dòng)量構(gòu)式”。首要研究目標(biāo)是在“泛構(gòu)式”視角下開(kāi)展語(yǔ)義范疇研究的理論體系架構(gòu)，以期豐實(shí)語(yǔ)義范疇、構(gòu)式語(yǔ)法等研究的理論與方法，展示“泛構(gòu)式”視角下語(yǔ)義范疇研究的內(nèi)容參項(xiàng)、方法程式，進(jìn)而探索適應(yīng)更高層次規(guī)律概括和語(yǔ)言智能等應(yīng)用新需求的語(yǔ)言研究新范式。

　　方寅，男，安徽安慶人，南京師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè)，現(xiàn)任常州大學(xué)周有光文學(xué)院副教授，兼任蘇州大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師、山西省社科院語(yǔ)言所兼職研究員等職。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)及漢語(yǔ)國(guó)際教育，曾在《語(yǔ)言文字應(yīng)用》《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》《語(yǔ)言戰(zhàn)略研究》《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《出版發(fā)行研究》及International Journal of Knowledge and Language Processing等國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表大量學(xué)術(shù)論文；先后主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、參研國(guó)家社科基金及省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。曾參加國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字應(yīng)用研究?jī)?yōu)秀中青年學(xué)者研修，高度認(rèn)同語(yǔ)言研究服務(wù)國(guó)家及社會(huì)需求的理念，尤為關(guān)注語(yǔ)言應(yīng)急與援助問(wèn)題研究，并承擔(dān)兩項(xiàng)語(yǔ)言文字應(yīng)用類(lèi)國(guó)家語(yǔ)委課題，其中2018、2020年于《人民日?qǐng)?bào)》理論版發(fā)表的《提升突發(fā)事件語(yǔ)言應(yīng)急能力》《為疫情防控提供語(yǔ)言服務(wù)》等理論文章獲得了非常高的關(guān)注度。