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思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)研究

思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)研究

定 價(jià):¥69.80

作 者: 劉波 著
出版社: 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787550444881 出版時(shí)間: 2020-12-01 包裝: 平裝
開本: 其他 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的生存和契合互聯(lián)領(lǐng)域意識形態(tài)斗爭的需要,思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)研究課題應(yīng)運(yùn)而生。本課題遵循科學(xué)研究的基本邏輯:思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語是什么—為什么建構(gòu)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語-怎樣建構(gòu)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語,既論述了思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的基本范疇,如思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的概念、特征、功能。還根據(jù)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)所面臨的新情勢與新問題,挖掘出思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的新路徑,凸顯思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)課題的理論性與實(shí)踐性。本課題將豐富思想政治教育相關(guān)話語的理論與實(shí)踐,推進(jìn)馬克思主義話語的創(chuàng)新與發(fā)展,助力中國話語自信,應(yīng)對西方話語霸權(quán),贏得網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)。

作者簡介

  劉波,四川成都人,西華大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委書記,助理研究員,法學(xué)博士。主要研究方向是:大學(xué)生思想政治教育。在《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想研究》等核心期刊公開發(fā)表多篇論文,主持廳級項(xiàng)目一項(xiàng)。

圖書目錄

目 錄1 緒論 / 11. 1 選題緣由與研究意義 / 11. 1. 1 選題緣由 / 21. 1. 2 研究意義 / 61. 2 選題研究現(xiàn)狀及評析 / 81. 2. 1 國外研究述評 / 81. 2. 2 國內(nèi)研究述評 / 141. 3 研究內(nèi)容、 方法與創(chuàng)新 / 201. 3. 1 研究內(nèi)容 / 201. 3. 2 研究方法 / 211. 3. 3 研究創(chuàng)新 / 212 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的概念、 特征、 功能及其建構(gòu)的知識借鑒 / 232. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的概念 / 232. 1. 1 話語與網(wǎng)絡(luò)話語的概念 / 232. 1. 2 教育話語與思想政治教育話語的概念 / 252. 1. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的概念 / 262. 1. 4 思想政治教育話語與思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的關(guān)系 / 272. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的特征 / 322. 2. 1 客觀性特征 / 322. 2. 2 發(fā)展性特征 / 342. 2. 3 融合性特征 / 362. 2. 4 技術(shù)性特征 / 372. 2. 5 價(jià)值性特征 / 392. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的功能 / 422. 3. 1 信息傳播功能 / 432. 3. 2 社會動(dòng)員功能 / 442. 3. 3 輿論營造功能 / 462. 3. 4 價(jià)值導(dǎo)向功能 / 492. 3. 5 文化涵養(yǎng)功能 / 502. 4 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的知識借鑒 / 522. 4. 1 傳播學(xué)知識借鑒 / 522. 4. 2 教育學(xué)知識借鑒 / 532. 4. 3 社會心理學(xué)知識借鑒 / 532. 4. 4 社會學(xué)知識借鑒 / 542. 4. 5 政治學(xué)知識借鑒 / 543 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的環(huán)境、 成績、 問題及原因分析 / 563. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的環(huán)境 / 563. 1. 1 時(shí)代背景: 黨和國家高度重視思想輿論工作 / 563. 1. 2 技術(shù)條件: 互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展 / 603. 1. 3 現(xiàn)實(shí)需求: 網(wǎng)絡(luò)人際互動(dòng)的需要 / 633. 1. 4 理論自覺: 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語的新發(fā)展 / 653. 1. 5 實(shí)踐基礎(chǔ): 思想政治教育的長期探索與總結(jié) / 673. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的成績 / 693. 2. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語建構(gòu)的成績 / 693. 2. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作話語建構(gòu)的成績 / 753. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的問題 / 803. 3. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語生產(chǎn)不夠 / 813. 3. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語轉(zhuǎn)化不夠 / 853. 3. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作話語親和不夠 / 873. 4 影響思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的原因分析 / 903. 4. 1 語境復(fù)雜化、 認(rèn)識多元化導(dǎo)致其思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語生產(chǎn)不夠 / 903. 4. 2 話語載體利用不足、 話語傳播力度不夠?qū)е缕渌枷胝谓逃W(wǎng)絡(luò)理論話語轉(zhuǎn)化不夠 / 933. 4. 3 話語嫻熟程度不夠、 話語回應(yīng)網(wǎng)民問題不夠?qū)е缕渌枷胝谓逃W(wǎng)絡(luò)工作話語親和不夠 / 954 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的理念、 原則、 方式及內(nèi)容 / 984. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的理念 / 984. 1. 1 創(chuàng)新理念 / 984. 1. 2 協(xié)調(diào)理念 / 994. 1. 3 開放理念 / 994. 1. 4 共享理念 / 1004. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的原則 / 1014. 2. 1 政治性原則 / 1014. 2. 2 滲透性原則 / 1024. 2. 3 實(shí)踐性原則 / 1034. 2. 4 人民性原則 / 1044. 2. 5 樸實(shí)性原則 / 1054. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的方式 / 1064. 3. 1 借鑒方式 / 1064. 3. 2 創(chuàng)新方式 / 1084. 3. 3 轉(zhuǎn)化方式 / 1114. 4 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的內(nèi)容 / 1134. 4. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語建構(gòu)的內(nèi)容 / 1134. 4. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作話語建構(gòu)的內(nèi)容 / 1185 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的載體、 路徑及趨勢 / 1255. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的載體 / 1255. 1. 1 以共產(chǎn)黨員網(wǎng)絡(luò)民主生活會, 愛國主義網(wǎng)絡(luò)教育基地與網(wǎng)絡(luò)紅色資源為典型代表的紅色載體 / 1265. 1. 2 以新聞出版物、 電視節(jié)目與影視作品為典型代表的傳媒載體 / 1275. 1. 3 以微信、 微博與易班為典型代表的新媒體載體 / 1285. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的路徑 / 1305. 2. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)理論話語建構(gòu)的路徑 / 1305. 2. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工作話語建構(gòu)的路徑 / 1415. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的趨勢 / 1455. 3. 1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的特色化趨勢 / 1465. 3. 2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的現(xiàn)代化趨勢 / 1475. 3. 3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的社會化趨勢 / 1485. 3. 4 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的規(guī)范化趨勢 / 1505. 3. 5 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)話語建構(gòu)的國際化趨勢 / 151參考文獻(xiàn) / 153后 記 / 164

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