擊劍教練員崗位培訓(xùn)教材

前言
第一篇 擊劍項(xiàng)目篇
第一章 擊劍運(yùn)動(dòng)的起源
第一節(jié) 古代擊劍運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 擊劍運(yùn)動(dòng)的演變
第三節(jié) 現(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)
第二章 中國擊劍運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
第一節(jié) 傳入與興起
第二節(jié) 挫折與發(fā)展
第三節(jié) 成長與突破
第二篇 擊劍訓(xùn)練篇
第三章 擊劍科學(xué)化訓(xùn)練總論
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)化的含義與內(nèi)容
第二節(jié) 教練員勝任力特征
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)員成長與培養(yǎng)影響因素
第四章 擊劍運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目專項(xiàng)特征
第一節(jié) 花劍專項(xiàng)特征
第二節(jié) 重劍專項(xiàng)特征
第三節(jié) 佩劍專項(xiàng)特征
第五章 擊劍訓(xùn)練要求與方法
第一節(jié) 擊劍運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要求
第二節(jié) 擊劍教學(xué)的一般訓(xùn)練方法
第三節(jié) 擊劍技術(shù)能力及其訓(xùn)練
第四節(jié) 擊劍戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)練
第五節(jié) 擊劍訓(xùn)練的特殊形式個(gè)別課
第六節(jié) 擊劍專項(xiàng)體能及其訓(xùn)練方法
第三篇 擊劍參賽篇
第六章 擊劍競技參賽特性與準(zhǔn)則
第一節(jié) 擊劍競技參賽特性
第二節(jié) 擊劍競技參賽準(zhǔn)則
第七章 擊劍競技參賽選手年齡特征
第一節(jié) 世界擊劍奧運(yùn)選手年齡特征
第二節(jié) 我國擊劍奧運(yùn)選手年齡特征
第八章 擊劍運(yùn)動(dòng)員程序化參賽
第一節(jié) 程序化參賽的基本內(nèi)涵及作用
第二節(jié) 擊劍運(yùn)動(dòng)員程序化參賽影響因素的評(píng)估與分析
第三節(jié) 擊劍競技程序化參賽的措施
第九章 擊劍運(yùn)動(dòng)員競技能力的參賽變異
第一節(jié) 擊劍競技能力參賽變異分類
第二節(jié) 擊劍競技能力參賽變異應(yīng)對(duì)原則
第三節(jié) 擊劍競技能力參賽變異應(yīng)對(duì)要求
第四節(jié) 擊劍競技能力參賽變異應(yīng)對(duì)方法
第十章 擊劍教練員的臨場指導(dǎo)
第一節(jié) 教練員臨場指導(dǎo)概要與特征
第二節(jié) 教練員臨場指導(dǎo)策略與方法
第三節(jié) 教練員臨場指導(dǎo)能力及其培養(yǎng)
第四篇 擊劍保障篇
第十一章 管理學(xué)在擊劍隊(duì)管理中的應(yīng)用
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理的時(shí)代特征
第二節(jié) 競技體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理
第三節(jié) 擊劍隊(duì)管理現(xiàn)狀與案例分析
第十二章 計(jì)算機(jī)技術(shù)在擊劍訓(xùn)練與比賽中的應(yīng)用
第一節(jié) 計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)擊劍技戰(zhàn)術(shù)分析的意義與任務(wù)
第二節(jié) 計(jì)算機(jī)技術(shù)在擊劍技戰(zhàn)術(shù)分析中的方法
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)技術(shù)在擊劍技戰(zhàn)術(shù)分析中的應(yīng)用
第十三章 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在擊劍訓(xùn)練與比賽中的應(yīng)用
第一節(jié) 擊劍生理生化監(jiān)控指標(biāo)
第二節(jié) 擊劍運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)補(bǔ)充
第三節(jié) 生理生化及營養(yǎng)干預(yù)手段對(duì)訓(xùn)練課的監(jiān)控與評(píng)價(jià)
第十四章 運(yùn)動(dòng)心理學(xué)在擊劍訓(xùn)練與競賽中的應(yīng)用
第一節(jié) 心理技能訓(xùn)練概述
第二節(jié) 訓(xùn)練中的心理技能訓(xùn)練
第三節(jié) 競賽中的心理技能訓(xùn)練
第十五章 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)在擊劍訓(xùn)練與比賽中的應(yīng)用
第一節(jié) 擊劍訓(xùn)練與比賽的醫(yī)務(wù)監(jiān)督
第二節(jié) 擊劍訓(xùn)練與比賽的損傷防治
參考文獻(xiàn)