促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的路徑與模式研究

　　完成祖國(guó)統(tǒng)一是黨和國(guó)家的歷史任務(wù)，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。維護(hù)主權(quán)領(lǐng)土完整、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，具有堅(jiān)實(shí)的法理和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中央政府擁有選擇合適方式終結(jié)對(duì)立、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的充分權(quán)利。臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)外環(huán)境不斷發(fā)生變化，新時(shí)代的和平統(tǒng)一工作應(yīng)在習(xí)近平對(duì)臺(tái)工作重要論述的指引下，在客觀總結(jié)以往的成就與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)理解祖國(guó)和平統(tǒng)一的目標(biāo)與任務(wù)，系統(tǒng)分析兩岸關(guān)系的新形勢(shì)，理性應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，推動(dòng)和平統(tǒng)一的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、路徑創(chuàng)新、模式創(chuàng)新。本書(shū)稿系統(tǒng)分析了推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一的三種實(shí)踐模式：平等模式是以“一個(gè)中國(guó)原則”下的兩岸間平等的政治定位為起點(diǎn)，以兩岸政權(quán)為統(tǒng)一主體，以“共議統(tǒng)一”達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)與政治安排；融合模式是以“一個(gè)中國(guó)”內(nèi)的“兩岸一家人”為兩岸人民關(guān)系起點(diǎn)，引導(dǎo)和激發(fā)兩岸人民在統(tǒng)一進(jìn)程中的主體作用，實(shí)現(xiàn)兩岸人民在非公權(quán)力領(lǐng)域的融合，進(jìn)而“由下至上”地“共同締造”統(tǒng)一；單方面的消融吸納模式依賴于大陸積極主動(dòng)的單邊作為，通過(guò)復(fù)合路徑實(shí)施對(duì)臺(tái)灣的單方面類管轄行為和單向吸納融合，漸進(jìn)構(gòu)建“一個(gè)中國(guó)”框架下的統(tǒng)一政治秩序和管轄體系。

　　王鶴亭，男，1977年生，河南信陽(yáng)人，政治學(xué)博士，先后畢業(yè)于河南師范大學(xué)（歷史學(xué)專業(yè)）學(xué)士、蘇州大學(xué)（中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)）碩士、廈門(mén)大學(xué)臺(tái)灣研究院（政治學(xué)專業(yè)）博士、廈門(mén)大學(xué)兩岸關(guān)系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心博士后，并多次在臺(tái)灣大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究所、政治大學(xué)國(guó)關(guān)中心、高雄大學(xué)法學(xué)院研修?，F(xiàn)任河南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)法學(xué)會(huì)海峽兩岸關(guān)系法學(xué)研究會(huì)會(huì)員。主要研究方向?yàn)檎螌W(xué)理論、臺(tái)灣問(wèn)題，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)，主持中國(guó)法學(xué)會(huì)課題1項(xiàng)、教育部重大招標(biāo)課題子課題2項(xiàng)，在《臺(tái)灣研究》《臺(tái)灣研究集刊》《臺(tái)海研究》及《現(xiàn)代臺(tái)灣研究》等刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，并有多篇論文被《人大報(bào)刊復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載。