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舞臺(tái)言語(yǔ):訓(xùn)練與創(chuàng)作

舞臺(tái)言語(yǔ):訓(xùn)練與創(chuàng)作

定 價(jià):¥138.00

作 者: [俄] 尤里·瓦西里耶夫 著,徐衛(wèi)宏,徐誠(chéng)康 譯
出版社: 中國(guó)戲劇出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787104050483 出版時(shí)間: 2020-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 395 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  行動(dòng)!這就是演員言語(yǔ)創(chuàng)作基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。因此,在《舞臺(tái)言語(yǔ):訓(xùn)練與創(chuàng)作》的名稱(chēng)中,訓(xùn)練和創(chuàng)作是任務(wù),與此緊密相連的是聲音。演員的聲音,是人的聲音、生命的聲音、感覺(jué)的聲音、經(jīng)驗(yàn)的聲音,甚至是災(zāi)難的聲音。演員創(chuàng)作基礎(chǔ)的基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的個(gè)性的聲音。《舞臺(tái)言語(yǔ):訓(xùn)練與創(chuàng)作》的全部就是引導(dǎo)學(xué)生去找尋與發(fā)現(xiàn)特殊的個(gè)性的聲音。我們不僅僅是訓(xùn)練口齒、呼吸、音調(diào)、節(jié)奏、表現(xiàn)力、心理活動(dòng)、語(yǔ)音、舞臺(tái)動(dòng)作和手勢(shì),我們還訓(xùn)練了演員的聲音,用一句戲劇行話,訓(xùn)練了“聲音的動(dòng)作性”。

作者簡(jiǎn)介

  徐衛(wèi)宏,復(fù)旦大學(xué)教授;上海戲劇學(xué)院表演系77級(jí)本科畢業(yè),1992年國(guó)家公派赴俄羅斯圣·彼得堡國(guó)立戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)戲劇導(dǎo)演藝術(shù),1995年12月通過(guò)俄羅斯圣-彼得堡國(guó)立戲劇學(xué)院博士論文答辯,獲俄羅斯學(xué)術(shù)委員會(huì)頒發(fā)的藝術(shù)學(xué)博士學(xué)位證書(shū)。1982年2月至2008年8月在上海戲劇學(xué)院表演系擔(dān)任表演教師;1996年9月至2007年5月先后任表演系副主任、常務(wù)副主任和表演系主任。先后參加表84級(jí)、表89級(jí)、表93級(jí)、表97級(jí)、表00級(jí)、表02級(jí)的表演教學(xué);2003年開(kāi)辦了上海戲劇學(xué)院音樂(lè)劇表演本科專(zhuān)業(yè)并主持了表03級(jí)音樂(lè)劇班的教學(xué)。2008年9月調(diào)入復(fù)旦大學(xué),擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院表演學(xué)院副院長(zhǎng)至退休?,F(xiàn)為上海師范大學(xué)影視傳媒學(xué)院表演專(zhuān)業(yè)特聘教授,浙江傳媒學(xué)院華策電影學(xué)院特聘教授;曾獲“上海市高校優(yōu)秀青年教師”獎(jiǎng)、“上海市優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)、“上海市育才獎(jiǎng)”和“寶鋼優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)。長(zhǎng)期從事表演教學(xué),培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的演藝人才。主編了上海戲劇學(xué)院戲劇戲曲學(xué)叢書(shū):《表演學(xué)文選》《表演片斷教程》,主編了《表演片斷教程·風(fēng)格體裁感訓(xùn)練》,在核心期刊《戲劇藝術(shù)》發(fā)表了多篇有關(guān)表演教學(xué)的論文。徐誠(chéng)康。上海戲劇學(xué)院表演系2009屆本科畢業(yè),上海戲劇學(xué)院表演系2017屆藝術(shù)學(xué)碩士畢業(yè);現(xiàn)為韓國(guó)清州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院戲劇文學(xué)藝術(shù)學(xué)科在讀博士生。本科畢業(yè)后一直從事表演與臺(tái)詞的教學(xué)工作,先后在上海電影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院和上海師范大學(xué)從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。2016年參加了尤里教授在上海舉辦的表演工作坊,為本書(shū)的澤文呈現(xiàn)與練爿表述做了大量工作。

圖書(shū)目錄

譯者的話
中文版前言
序言
第一課 聲音的誕生
練習(xí)1.1 認(rèn)識(shí)感覺(jué)
練習(xí)1.2 平衡的感覺(jué)
練習(xí)1.3 空間的感覺(jué)
練習(xí)1.4 輕快的移動(dòng)
練習(xí)1.5 與感覺(jué)的對(duì)話
練習(xí)1.6 平衡
練習(xí)1.7 獲得輕松
練習(xí)1.8 飛翔
練習(xí)1.9 跑動(dòng)與騰飛
練習(xí)1.10 與對(duì)手的交流
練習(xí)1.11 在認(rèn)識(shí)中發(fā)現(xiàn)
練習(xí)1.12 感受熱能
練習(xí)1.13 垂直性的感覺(jué)
練習(xí)1.14 吸引
練習(xí)1.15 “音階”練習(xí)
第二課 聲音的平衡
練習(xí)2.1 拉伸
練習(xí)2.2 手的運(yùn)動(dòng)
練習(xí)2.3 膝蓋的運(yùn)動(dòng)
練習(xí)2.4 “舞動(dòng)的”雙膝
練習(xí)2.5 感知空間
練習(xí)2.6 克服恐懼
練習(xí)2.7 手的引領(lǐng)
練習(xí)2.8 響應(yīng)
練習(xí)2.9 觸碰
練習(xí)2.10 聲音的動(dòng)作性
練習(xí)2.11 借助“喋喋不休的廢話”
練習(xí)2.12 配合“喋喋不休的廢話”
練習(xí)2.13 “來(lái),來(lái)吧……”
練習(xí)2.14 選擇
練習(xí)2.15 對(duì)比
……
第三課 聲音的振動(dòng)
第四課 聲音的表現(xiàn)
第五課 聲音的共鳴
第六課 聲音的影響
第七課 聲音的飛翔
第八課 聲音的創(chuàng)意
后記

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