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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(第2版)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(第2版)

定 價:¥39.00

作 者: 薛恩忱 編
出版社: 大連理工大學出版社
叢編項: 21世紀高職高專教育規(guī)劃教材·公共基礎課系列教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568521581 出版時間: 2019-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 236 字數:  

內容簡介

  《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(第2版)》以行動導向、任務驅動、基于工作過程的“工學結合”為設計理念,遵循“貼近實際,講究實用,追求實效,有所創(chuàng)新”的基本思路,體現了系統(tǒng)性、全面性和實用性的特點,既是一本引導大學生自我職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導方面的教材,又是一本“品德教育,立德樹人”的有益讀本。

作者簡介

暫缺《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(第2版)》作者簡介

圖書目錄

第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想
第一章 面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 樹立職業(yè)理想
一、什么是職業(yè)
二、什么是職業(yè)生涯
三、影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素
第二節(jié) 做好職業(yè)準備
一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
三、大學生規(guī)劃職業(yè)生涯的原則
四、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現狀
第三節(jié) 提升職業(yè)素質
一、什么是職業(yè)素質
二、大學生該具備哪些職業(yè)素質
三、正確規(guī)劃職業(yè)生涯
第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃之認識自我
第一節(jié) 清楚地認識自我
一、職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我認知
二、職業(yè)生涯規(guī)劃中自我認知的維度
三、明確自身優(yōu)劣勢
四、了解“職業(yè)錨”
第二節(jié) 探索職業(yè)興趣
一、什么是職業(yè)興趣
二、興趣決定你愿意做什么
第三節(jié) 認知職業(yè)性格
一、性格的類型
二、性格決定你適合做什么
第四節(jié) 開發(fā)職業(yè)能力
一、什么是能力
二、什么是職業(yè)能力
三、如何培養(yǎng)職業(yè)能力
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素、基本步驟及基本能力
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本能力
第二節(jié) 個人職業(yè)生涯目標的設定
一、職業(yè)生涯目標的分類
二、職業(yè)生涯目標設定的原則
三、職業(yè)生涯目標設定的依據
四、職業(yè)生涯目標設定中的誤區(qū)
第三節(jié) 個人職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與結果的評估
一、階段劃分
二、目標分解
三、規(guī)劃方法
四、結果評估
第二部分 大學生就業(yè)指導
第四章 高職高專學生就業(yè)現狀與前景
第一節(jié) 高職高專學生就業(yè)形勢分析
一、當前高職高專學生的就業(yè)現狀
……

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