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學(xué)會(huì)閱讀

學(xué)會(huì)閱讀

定 價(jià):¥69.80

作 者: 李炯炎 著
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111678861 出版時(shí)間: 2021-05-01 包裝: 精裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  閱讀很難?閱讀堅(jiān)持不下去?閱讀完后什么都記不住?其實(shí)并不是你的意志力和記憶力不好,而是沒有找到閱讀的動(dòng)機(jī)和方法。 本書作者潛心研究閱讀數(shù)年,構(gòu)建出閱讀的底層邏輯,并提出了閱讀的四大動(dòng)機(jī)模型——消遣、學(xué)以致用、精神享受、好奇心,同時(shí)給出了高效閱讀的方法論,幫助你實(shí)現(xiàn)高效閱讀。 他的這套方法論影響了超過20萬(wàn)書友,幫助他們通過閱讀和寫作實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,找到了人生的意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《學(xué)會(huì)閱讀》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

推薦序 喚醒閱讀的動(dòng)力
自 序

第1章 培養(yǎng)興趣
為什么我們總是無法堅(jiān)持閱讀 … 002
一個(gè)偶然的啟發(fā) … 002
閱讀從來不應(yīng)該是一件“反人性”的事情 … 005
促進(jìn)閱讀的動(dòng)機(jī) … 006
掃清打擾你閱讀的障礙 … 023
消除對(duì)未讀書籍的愧疚感 … 023
如何從培養(yǎng)興趣開始,挑選一本適合自己的啟蒙書 … 031
先鎖定范圍 … 033
選擇喜歡的作者的其他書籍,或者他推薦過的書 … 034
主題閱讀 … 036
榜單法 … 038

第2章 學(xué)以致用
什么樣的書應(yīng)該精讀 … 042
精神享受 … 044
經(jīng)典作品 … 045
想在某個(gè)領(lǐng)域做學(xué)問 … 046
什么樣的書應(yīng)該速讀 … 049
速讀的三種情況 … 049
閱讀的三大難關(guān) … 052
訓(xùn)練速讀的兩個(gè)方法 … 054
如何用兩個(gè)小時(shí),高效吸收一本書 … 056
設(shè)置目標(biāo) … 056
了解書籍背景 … 057
精讀自序或目錄 … 058
略過工具類書籍的故事、案例和證明過程 … 060
標(biāo)注概念、結(jié)論 … 062
系統(tǒng)回顧 … 063
五步筆記轉(zhuǎn)化法 … 064
記筆記的三大誤區(qū) … 064
詳解五步筆記轉(zhuǎn)化法 … 067
紙筆復(fù)述法 … 071
五個(gè)步驟復(fù)述你的主題 … 073

第3章 嘗試經(jīng)典
經(jīng)典指的是什么?為什么我們需要讀經(jīng)典 … 078
什么是經(jīng)典,什么時(shí)候讀經(jīng)典才合適 … 080
讀經(jīng)典有什么作用 … 082
經(jīng)典該怎么閱讀 … 090
有書經(jīng)典共讀的四大分類 … 090
深入經(jīng)典(做學(xué)問) … 099


第4章 構(gòu)建知識(shí)地圖
打破閱讀瓶頸(提升視野) … 108
視野類書籍如何閱讀 … 113
閱讀歷史類書籍的三點(diǎn)建議 … 116
迅速了解一個(gè)領(lǐng)域——四步學(xué)習(xí)法 … 130
第一步,大量泛讀 … 131
第二步,建立關(guān)聯(lián) … 132
第三步,求助專家 … 133
第四步,嘗試復(fù)述 … 134
基礎(chǔ)知識(shí)體系構(gòu)建法 … 135
知識(shí)融通的兩大好處 … 136
鏈接知識(shí)的兩個(gè)方法 … 139
輸出閱讀法 … 142
共讀《活出生命的意義》 … 154
預(yù)告 … 154
一、當(dāng)現(xiàn)實(shí)擊碎你的所有希望,你是否會(huì)臣服于命運(yùn) … 159
二、只要生命仍在延續(xù),就有無限的希望 … 164
三、樂觀似乎是一種天賦,有些人生來就會(huì),有些人可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì) … 169
四、愛是尋找生命意義最好的武器 … 175
五、美好從未缺席,只是缺少了你的擁抱 … 180
六、當(dāng)你明白苦難的意義,你將不再畏懼苦難;當(dāng)你明白生命的意義,你將更加敬畏生命 … 184
七、我從內(nèi)心呼喚上帝,上帝應(yīng)我自由 … 188
八、支撐你的意義幻滅后,你能否再次找到生命的意義 … 193
總結(jié):萬(wàn)物皆自由,意義即生命 … 197

第5章 構(gòu)建底層價(jià)值體系
類比閱讀法(概念轉(zhuǎn)化) … 202
閱讀“兩眼論”(接受不同觀點(diǎn)) … 208
自我投射閱讀法 … 212

結(jié) 語(yǔ)
超越閱讀——為人生帶來意義(以及人生書)… 215

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