我國老年教育資源協(xié)同發(fā)展研究

定　價：￥62.00

作　者：	王劍波等著
出版社：	經(jīng)濟科學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521820157	出版時間：	2021-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	248	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《我國老年教育資源協(xié)同發(fā)展研究》通過對老年教育資源、管理體制現(xiàn)狀的全景刻畫，對老年教育存在的問題及原因的深刻剖析，精準設(shè)計了老年教育多主體協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，實現(xiàn)了社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科的有機結(jié)合，進一步揭示了老年教育發(fā)展與我國養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展和應(yīng)對人口老齡化之間的正向促動關(guān)系，探尋提出了老年教育資源協(xié)同發(fā)展理念，補充和完善了老年教育資源戰(zhàn)略性路徑選擇，為政府及相關(guān)決策部門提供了數(shù)據(jù)參考和決策依據(jù)，為有志于發(fā)展老年教育的相關(guān)高校、社會養(yǎng)老機構(gòu)以及第三方老年教育機構(gòu)等提供了路徑選擇，對推動多主體深化發(fā)展老年教育事業(yè)，指導(dǎo)新時代老年教育實踐必將產(chǎn)生重要作用。

作者簡介

　　王劍波，女，漢族，1965年生，山東榮成人，華東師范大學(xué)高等教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)比較教育博士后?，F(xiàn)任山東財經(jīng)大學(xué)國際交流與合作處處長（港澳臺辦主任）、教授。2016年入選首批山東省高端智庫崗位專家（社會建設(shè)領(lǐng)域），2019年入選 2019-2022年山東省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員（教育學(xué)類），2019年入選“全國老年教育理論研究基地”專家（2019-2024）。

圖書目錄

第1章緒論
1．1 研究背景及意義
1．2 研究目的及方法
1．3 技術(shù)路線圖
第2章文獻綜述
2．1 老年教育發(fā)展研究
2．2 老年教育資源協(xié)同發(fā)展研究
第3章理論基礎(chǔ)與問題起源
3．1 內(nèi)涵與屬性
3．2 理論基礎(chǔ)
3．3 老年教育的基本理論
第4章我國老年教育發(fā)展歷程
4．1 初創(chuàng)階段（1982～1993年）
4．2 探索發(fā)展階段（1994～2004年）
4．3 快速推進階段（2005～2010年）
4．4 深化創(chuàng)新階段（2016年至今）
第5章我國老年教育資源的現(xiàn)狀及特點
5．1 全國老年教育資源現(xiàn)狀分析
5．2 典型地區(qū)老年教育資源現(xiàn)狀分析
5．3 我國老年教育資源利用效率綜合評價——以山東省為例
5．4 我國老年教育資源配置的特征及問題
第6章我國老年教育管理體制的現(xiàn)狀及特點
6．1 我國老年教育管理體制現(xiàn)狀分析
6．2 我國老年教育管理體制的特點
第7章我國老年教育存在的問題及原因
7．1 我國老年教育資源配置中存在的問題
7．2 我國老年教育管理制度中存在的問題
7．3 我國老年教育存在問題的原因分析
第8章老年教育的國際比較研究
8．1 國外老年教育的現(xiàn)狀研究
8．2 中外老年教育的比較研究
第9章我國老年教育資源協(xié)同發(fā)展的對策建議
9．1 確立協(xié)同治理目標，遵循協(xié)同發(fā)展原則
9．2 推進老年教育供給側(cè)改革，實現(xiàn)資源均衡配置
9．3 完善老年教育管理體制，實現(xiàn)共建共治共享
9．4 構(gòu)建綜合長效機制，實現(xiàn)高校協(xié)同發(fā)展老年教育
參考文獻
附錄1 課題組主要成員調(diào)研訪談提綱及問卷
附錄2 高校學(xué)生實踐調(diào)研活動及成果
后記