學術話語共同體的語用修辭研究

第一章 共同體研究
1．1 共同體概念
1．2 共同體類型
1．2．1 想象共同體
1．2．2 功能性共同體
1．2．3 科學共同體
1．2．4 學術共同體
1．3 共同體特征
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第二章 話語共同體：共同體的話語學研究
2．1 理論基礎
2．2 定義
2．3 特征
2．4 話語策略
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第三章 話語共同體的文體修辭研究
3．1 從語言學到文體學、修辭學研究
3．2 文體學與修辭學研究
3．2．1 文體學研究
3．2．2 修辭學研究
3．3 共同體構建的文體修辭策略
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第四章 話語共同體文體修辭研究的元話語模式
4．1 文體修辭的元話語研究
4．2 元話語
4．2．1 理論基礎
4．2．2 定義
4．2．3 特征
4．2．4 分類
4．3 元話語模式
4．3．1 系統(tǒng)功能模式
4．3．2 反身性模式
4．3．3 語用認知模式
4．3．4 修辭模式
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第五章 共同體的元話語語用修辭研究
5．1 語用與修辭
5．2 元話語的語用修辭模式
5．3 基于言語事件轉喻的元話語分類
5．3．1 指示語
5．3．2 基本元話語
5．4 元話語語用修辭功能
5．4．1 語篇修辭功能
5．4．2 人際修辭功能
5．5 共同體文體構建的元話語語用修辭分析
5．5．1 文體特征描寫
5．5．2 語用修辭動機揭示
5．5．3 同一效果解釋
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第六章 學術話語共同體的跨學科語用修辭對比研究
6．1 文體修辭構建
6．2 共同體和學科領域
6．3 跨學科話語共同體的語用修辭研究
6．3．1 研究問題
6．3．2 研究方法與過程
6．3．3 結果與討論
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第七章 學術話語共同體的硝文化語用修辭對比研究
7．1 跨文化修幫
7．2 言語文化行為
7．3 文化的言語修辭
7．4 中英學術話語共同體的跨文化語用修辭對比研究
7．4．1 研究問題
7．4．2 研究方法與過程
7．4．3 結果與討論
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第八章 人文社科學術話語共同體的語用修辭構建研究
8．1 研究回顧
8．1．1 國外研究
8．1．2 國內研究
8．2 研究問題
8．3 研究方法與過程
8．4 研究結果
8．4．1 總體趨勢
8．4．2 研究層次
8．4．3 學科構成
8．4．4 研究主題
8．4．5 研究機制
8．4．6 主體構成
本章小結
參考文獻