培根鑄魂話(huà)經(jīng)典：王登峰、陶繼新對(duì)話(huà)錄

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表和結(jié)晶，在義務(wù)教育階段通過(guò)形式多樣的方案推行經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)等課程教育，是堅(jiān)定“四個(gè)自信”、牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。本書(shū)由王登峰和陶繼新關(guān)于經(jīng)典教育方面的對(duì)話(huà)錄整理而成，內(nèi)容分三部分：經(jīng)典教育的誤區(qū)與挑戰(zhàn)、育有根之人、讀經(jīng)典之書(shū)，具體談了經(jīng)典教育開(kāi)展?fàn)顩r的回顧，中華文化面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中外思維方式的異同，中華經(jīng)典誦讀的意義、價(jià)值和作用，經(jīng)典誦讀的內(nèi)容和形式等諸多問(wèn)題，對(duì)當(dāng)下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)展很有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

　　王登峰，1965年2月生，山東安丘人。北京大學(xué)心理系教授、博士生導(dǎo)師。曾任北京大學(xué)黨委副書(shū)記、教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)，現(xiàn)任體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)。兼任北京大學(xué)人格與社會(huì)心理學(xué)研究中心主任，中國(guó)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，北京心理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。1981年到1990年就讀于北京大學(xué)心理學(xué)系，獲理學(xué)博士學(xué)位。后到美國(guó)加州大學(xué)San Diego分校（UCSD）留學(xué)進(jìn)修。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文二三百篇，出版專(zhuān)著十余本。 陶繼新，山東教育社編審、原總編輯。中國(guó)孔子基金會(huì)傳統(tǒng)文化教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。教育部“國(guó)培計(jì)劃”中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程——齊魯師范學(xué)院基地導(dǎo)師?！吨袊?guó)教育報(bào)》2005 年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物；2018 年獲第四屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育年度人物卓越貢獻(xiàn)人物獎(jiǎng)。《學(xué)校品牌管理》《新教師》《教育名家》雜志封面人物?！吨袊?guó)教育報(bào)》設(shè)有“陶繼新論道名?！睓谀?，《新教師》設(shè)有“陶繼新論道名師”欄目，《教育名家》設(shè)有“陶繼新論教”欄目。著作60 多本，在全國(guó)開(kāi)設(shè)講座近千場(chǎng)。