英雄之旅：青年職業(yè)生涯發(fā)展與咨詢

目　　錄

*章　青年職業(yè)生涯發(fā)展概述/００１

一、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯發(fā)展與職業(yè)生涯咨詢/００２

二、青年職業(yè)生涯發(fā)展與自我發(fā)展/００６

第二章　職業(yè)生涯類(lèi)型理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/０１５

一、職業(yè)興趣的六種類(lèi)型/０１７

二、職業(yè)興趣的ＲＩＡＳＥＣ 六角模型/０２０

三、咨詢應(yīng)用: 興趣島測(cè)驗(yàn)/０２５

四、咨詢應(yīng)用: 兩個(gè)關(guān)系/０２９

第三章　生涯發(fā)展理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/０３９

一、自我概念的拱門(mén)模型/０４２

二、生涯彩虹圖/０４４

三、咨詢應(yīng)用: 職業(yè)生涯餅圖/０４９

四、咨詢應(yīng)用: 生涯彩虹圖/０５１

第四章　社會(huì)學(xué)習(xí)理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/０５４

一、班杜拉的自我效能理論/０５５

二、克朗伯茲的生涯決定社會(huì)學(xué)習(xí)論/０６１

三、咨詢應(yīng)用: 撰寫(xiě)成就故事/０６６

第五章　生涯建構(gòu)理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/０７５

一、個(gè)人建構(gòu)理論的發(fā)展/０７６

二、生涯建構(gòu)理論與認(rèn)知復(fù)雜度/０７８

三、咨詢應(yīng)用: 生涯選擇方格/０８４

四、咨詢應(yīng)用: ＳＷＯＴ 分析法/０８８

第六章　生涯敘事理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/０９３

一、敘事理論的生涯觀/０９３

二、生涯敘事理論: 共構(gòu)、解構(gòu)和建構(gòu)/１０１

三、咨詢應(yīng)用: 測(cè)驗(yàn)與敘事相結(jié)合/１０４

四、咨詢應(yīng)用: 生命線/１１２

第七章　生涯認(rèn)知信息加工理論與青年職業(yè)生涯發(fā)展/１２０

一、生涯認(rèn)知信息加工理論的１０ 個(gè)基本假設(shè)/１２１

２ ００英雄之旅： 青年職業(yè)生涯發(fā)展與咨詢

二、生涯認(rèn)知信息加工的金字塔模型/１２３

三、咨詢應(yīng)用: 增強(qiáng)個(gè)體認(rèn)知信息加工能力的策略/１２７

第八章　青年職業(yè)生涯發(fā)展中的三種思維模式/１３９

一、從僵固性思維到成長(zhǎng)性思維/１４０

二、從線性思維到生態(tài)系統(tǒng)思維/１５１

三、從二元論思維到約定性思維/１６１

參考文獻(xiàn)/１７１