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認(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)

認(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)

定 價:¥58.00

作 者: 胡悅芝,李娜 著
出版社: 中國國際廣播出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787507846935 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 206 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在認(rèn)知語言學(xué)理論中,范疇理論、隱喻理論和構(gòu)詞法理論是其重要的組成部分。本研究通過相關(guān)的調(diào)查和實證探究,在基于二語詞匯學(xué)習(xí)者詞匯教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,對如何使用認(rèn)知語言學(xué)中的范疇、隱喻理論和構(gòu)詞法理論來指導(dǎo)詞匯教學(xué)的實踐進(jìn)行了分析。在研究中,也對認(rèn)知語言學(xué)理論指導(dǎo)下的二語詞匯學(xué)習(xí)者英語詞匯教學(xué)的實踐成效進(jìn)行了驗證?!墩J(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)》一共分為五章。其中,首章是認(rèn)知語言學(xué),第二章是英語詞匯,第三章是認(rèn)知語言學(xué)與英語詞匯教學(xué)的關(guān)系,第四章是認(rèn)知語言學(xué)對英語詞匯教學(xué)的啟示,第五章是認(rèn)知語言學(xué)在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用。《認(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)》具有下列特征:首先,內(nèi)容翔實,書中對認(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)研究進(jìn)行了詳細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌?;第二,理論深入淺出,語言通俗;第三,《認(rèn)知語言學(xué)和英語詞匯教學(xué)》結(jié)構(gòu)布局合理,從知識的理論基礎(chǔ)開始論述,逐步展開理論架構(gòu),可謂清晰明了,是一本理論性完備的著作。

作者簡介

  胡悅芝,女,1986年6月籍貫:湖北荊州現(xiàn)任職于漢口學(xué)院職稱:講師。

圖書目錄

第一章 認(rèn)知語言學(xué)
第一節(jié) 認(rèn)知語言學(xué)的形成與發(fā)展
第二節(jié) 范疇理論
第三節(jié) 隱喻理論
第二章 英語詞匯
第一節(jié) 英語詞匯元素
第二節(jié) 英語詞匯認(rèn)知
第三節(jié) 英語詞匯教學(xué)
第三章 認(rèn)知語言學(xué)與英語詞匯教學(xué)的關(guān)系
第一節(jié) 認(rèn)知語言學(xué)是英語詞匯教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 認(rèn)知語言學(xué)有益于學(xué)生對英語詞匯含義的理解
第三節(jié) 認(rèn)知語言學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯能力
第四章 認(rèn)知語言學(xué)對英語詞匯教學(xué)的啟示
第一節(jié) 范疇理論對英語詞匯教學(xué)的啟示
第二節(jié) 隱喻理論對英語詞匯教學(xué)的啟示
第三節(jié) 轉(zhuǎn)喻對英語詞匯教學(xué)的啟示
第五章 認(rèn)知語言學(xué)在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 范疇理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 隱喻理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 基于典型理論的英語詞匯教學(xué)策略
第四節(jié) 基于范疇化的層次理論的英語詞匯教學(xué)策略
參考文獻(xiàn)

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