性格領(lǐng)導(dǎo)力：覺醒自我、喚醒他人的管理智慧

　　老子說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！碧嵘I(lǐng)導(dǎo)力的根本在于自我覺醒。一位管理者應(yīng)該怎樣去看見自己、覺察自己？本書所講的性格領(lǐng)導(dǎo)力就是關(guān)于覺察自我性格模式的頂級智慧。 本書把九型人格與六維領(lǐng)導(dǎo)力理論做了精妙的結(jié)合，從性格分析的角度，幫助管理者了解不同性格類型的特點(diǎn)，一方面覺醒自我，看清自己需要精進(jìn)的方向；一方面喚醒他人，根據(jù)下屬的不同性格，采用最適宜的方式管理團(tuán)隊、引領(lǐng)企業(yè)，更加高效地達(dá)成組織目標(biāo)。

　　陳志嶸 中國九型領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用推動人，九型人格全球?qū)W會EPTP（九型人格專業(yè)培訓(xùn)體系）亞洲高級督導(dǎo)，獲得IEA（國際九型人格協(xié)會）大中華區(qū)首位終身白金會員身份，EPTP與IEA雙認(rèn)證九型人格導(dǎo)師，嶸思享九型人格學(xué)院創(chuàng)始人。專職從事九型人格培訓(xùn)20年，服務(wù)超過1000家中外企業(yè)集團(tuán)，培訓(xùn)超過10余萬人次。在2017亞洲教育廈門峰會被授予 “亞洲十大教育名師獎”，并多次得到九型人格世界泰斗級導(dǎo)師海倫·帕爾默的贊賞和殷殷寄語。 作者對東西方領(lǐng)導(dǎo)力有深入的探索與研究，結(jié)合東西方哲學(xué)、心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、口才學(xué)、行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科，加上對教育培訓(xùn)的實踐與研究，形成了自己的思想體系和獨(dú)特的教育培訓(xùn)風(fēng)格。