愛(ài)滿教育

　　如何克服困境逆勢(shì)成長(zhǎng)？如何做一個(gè)合格的老師？如何做一只追夢(mèng)的“犟龜？這本自傳體教育散文集給出了很好的答案。全書以時(shí)間發(fā)展順序?yàn)榫€索，串起作者何夏壽老師特殊的人生經(jīng)歷及其刻骨銘心的“愛(ài)”的勵(lì)志成長(zhǎng)史。篇篇?jiǎng)尤耍肿终嬲\(chéng)。徜徉其中，我們會(huì)因一個(gè)個(gè)愛(ài)的教育故事淚目，也會(huì)被“一個(gè)分明弱勢(shì)的生命里竟流淌著強(qiáng)勢(shì)的血脈”書寫的傳奇所震撼，至此，教育的真諦、生命的意義，也得到完美詮釋。

　　何夏壽，浙江省特級(jí)教師，正高級(jí)教師，浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)理事，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，浙江省紹興市上虞區(qū)金近小學(xué)首任校長(zhǎng)。曾獲全國(guó)第二屆語(yǔ)文教師文學(xué)課堂賽課特等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“2018浙江教育十大年度新聞人物”。致力于兒童文學(xué)教育教學(xué)40余年，發(fā)表研究論文200余篇，著有《記著》《念著》《天天玩童話》《天天當(dāng)助理》等圖書。