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阿莫納什維利的教育理念與實(shí)驗(yàn)

阿莫納什維利的教育理念與實(shí)驗(yàn)

定 價(jià):¥62.00

作 者: 李艷輝 著
出版社: 山西人民出版社
叢編項(xiàng): 教育薪火書系
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787203115038 出版時(shí)間: 2020-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 215 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《阿莫納什維利的教育理念與實(shí)驗(yàn)/教育薪火書系·第一輯》闡述和研究阿莫納什維利創(chuàng)作的以師生獨(dú)特的交往方式為基礎(chǔ),讓學(xué)生在與教師的學(xué)習(xí)中感受平等的伙伴關(guān)系,從而產(chǎn)生積極快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度的合作教育模式?!栋⒛{什維利的教育理念與實(shí)驗(yàn)/教育薪火書系·第一輯》根據(jù)阿莫納什維利的驕傲與理念和教育實(shí)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前的教育環(huán)境和教育狀況剖析了教育家阿莫納什維利的人本主義教育思想和教育實(shí)踐。

作者簡介

  李艷輝,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授、俄羅斯教育研究中心主任,莫斯科大學(xué)訪問學(xué)者,沈陽市高層次人才。1971年11月出生,遼寧省黑山縣人。1994年7月和2001年7月先后畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院外語系和遼寧大學(xué)外國語學(xué)院,獲得俄語語言文學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位;2007年7月畢業(yè)于俄羅斯伊爾庫茨克國立師范大學(xué),獲得教育學(xué)博士學(xué)位。主要從事比較高等教育研究、俄羅斯國別教育研究,已在《高等教育研究》《比較教育研究》《中國教育學(xué)刊》《外國教育研究》《復(fù)旦教育論壇》《伊爾庫茨克國立理工大學(xué)學(xué)報(bào)》《新西伯利亞大學(xué)學(xué)報(bào)》等中、俄學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文30余篇,并有2篇被人大復(fù)印資料和中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載。論文《俄羅斯第三代教師教育國家標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與特點(diǎn)》獲遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)(政府獎(jiǎng))三等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章 阿莫納什維利生平
一、阿莫納什維利生活的時(shí)代
二、阿莫納什維利的主要活動(dòng)和成就
第二章 阿莫納什維利:從問候孩子開始的教育實(shí)驗(yàn)
一、理論取向:認(rèn)識孩子
二、教育實(shí)驗(yàn):問候孩子
第三章 阿莫納什維利:我為何喜歡問候孩子
一、愛
二、理解與奉獻(xiàn)
第四章 阿莫納什維利:我經(jīng)常問候哪些孩子
一、問候愛幻想的孩子
二、問候愛淘氣的孩子
三、問候愛犯錯(cuò)的孩子
第五章 阿莫納什維利:我怎樣問候孩子
一、課上問候孩子
二、課下問候孩子
第六章 阿莫納什維利:學(xué)校沒有分?jǐn)?shù)行嗎
一、孩子的成長和分?jǐn)?shù)的關(guān)系
二、學(xué)校教育和分?jǐn)?shù)的關(guān)系
三、為何關(guān)心分?jǐn)?shù)
第七章 阿莫納什維利:家長也要學(xué)會(huì)問候孩子
一、家長為何要問候孩子
二、家長問候孩子什么
三、家長怎樣問候孩子
后記

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