公眾史學(xué) 第四輯

定　價(jià)：￥75.00

作　者：	李娜著
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787308213462	出版時(shí)間：	2021-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	232	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　公眾史學(xué)是突出受眾的問題、關(guān)注點(diǎn)和需求的史學(xué)實(shí)踐，它促進(jìn)歷史學(xué)以多種或多元方式滿足現(xiàn)實(shí)世界的需求，促成史家與公眾共同將“過去”建構(gòu)為歷史?！豆娛穼W(xué)》是公眾史學(xué)的專業(yè)文集，主要介紹公眾史學(xué)的理論、實(shí)踐、方法、教學(xué)等。本系列叢書收集了國內(nèi)外研究公眾史學(xué)的一線學(xué)者的文章，秉承跨學(xué)科、跨文化的理念，通過理論探索、學(xué)術(shù)述評、實(shí)地研究、專題討論、評論（包括公眾史學(xué)新書、博物館展覽、影視與數(shù)字歷史項(xiàng)目等）、動(dòng)態(tài)與前沿、讀史札記、讀者來信／綜述等專欄，探討歷史在公眾領(lǐng)域的產(chǎn)生、表征、呈現(xiàn)、認(rèn)知和傳播。本書為第四輯，分為實(shí)踐聚焦、公眾史學(xué)與環(huán)境、評論等欄目。

作者簡介

　　李娜，浙江大學(xué)人文學(xué)院歷史學(xué)系研究員，澳大利亞悉尼科技大學(xué)公眾史學(xué)中心研究員，加拿大康科迪亞大學(xué)口述歷史敘事中心國際研究員，美國印第安納-普渡大學(xué)人文學(xué)院“國際學(xué)者”。曾任重慶大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高等研究院特聘研究員、博士生導(dǎo)師（2013—2017年）。美國公眾史學(xué)委員會(huì)（National Council on Public History）理事會(huì)成員之一，擔(dān)任《公眾史學(xué)家》（The Public Historian）國際編輯，主要專業(yè)領(lǐng)域是公眾史學(xué)、城市歷史文化保護(hù)，研究成果刊登于Oxoford Handbook of Urban Planning，The Public Historian，Public History Review，Public History Weekly等。

圖書目錄

理論探索、前沿與反思
對共享探究的共同探究
數(shù)字時(shí)代如何“共享權(quán)威”
誰是公眾？誰的歷史？公眾史學(xué)家的目標(biāo)是什么？
什么是公眾史學(xué)
公眾史學(xué)能否引導(dǎo)歷史學(xué)的范式變革？
公眾史學(xué)與環(huán)境
綠色公眾史學(xué)：環(huán)境史與公眾史學(xué)在我國的發(fā)展
公眾史學(xué)和環(huán)境史學(xué)：在時(shí)間長河中解讀地域的創(chuàng)造性
西湖疏浚的保護(hù)與記錄：公眾史學(xué)之重要實(shí)踐
實(shí)踐聚焦：圖像、歷史與記憶
家藏照片與公共記憶
圖像史料在口述史訪談與研究中的意義
當(dāng)代語境下的歷史影像如何被觀看？——以“一個(gè)有問題的展覽：從一段潮汕舊影像說起(1921—1939)”為例
“附逆影人”到“民族英雄”：《飛虎嬌娃》與李麗華的公眾形象重塑
通過史料共享深化公眾的歷史認(rèn)知：來自抗戰(zhàn)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)平臺(tái)的探索
評論
歷史修復(fù)、保護(hù)與重建：公眾史學(xué)家的行動(dòng)與責(zé)任——美國公眾史學(xué)委員會(huì)(NCPH)2019年會(huì)議綜述
過去的呈現(xiàn)：美國各州與地方歷史協(xié)會(huì)