教育與生命質(zhì)量學(xué)術(shù)展望國際研討會(huì)論文集

定　價(jià)：￥99.00

作　者：	張學(xué)敏著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030627476	出版時(shí)間：	2019-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育的最終目的是促進(jìn)人與社會(huì)的發(fā)展，然而，教育與人的發(fā)展，尤其是與人的生命質(zhì)量之間到底是一種怎樣的關(guān)系？為了明確這個(gè)問題，“教育與生命質(zhì)量學(xué)術(shù)展望”國際研討會(huì)召開。該研討會(huì)旨在通過對(duì)教育與人的生命質(zhì)量理論的探討，厘清兩者間的關(guān)系，同時(shí)對(duì)新形勢(shì)下教育與生命質(zhì)量理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)與實(shí)踐趨勢(shì)進(jìn)行展望?！丁敖逃c生命質(zhì)量學(xué)術(shù)展望”國際研討會(huì)學(xué)術(shù)論文集》是在各位與會(huì)專家、學(xué)者提交的參會(huì)論文的基礎(chǔ)上，經(jīng)過精心篩選結(jié)集而成，共分為教育與生命質(zhì)量理論問題研究、傳統(tǒng)文化與生命教育研究、體育運(yùn)動(dòng)與生命質(zhì)量研究、生命教育比較研究四個(gè)部分。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育與生命質(zhì)量學(xué)術(shù)展望國際研討會(huì)論文集》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄Contents
專題一教育與生命質(zhì)量理論 1
回歸精神家園，提升生命質(zhì)量—轉(zhuǎn)型時(shí)代的人文教育價(jià)值重構(gòu) 2
基于ADDIE的幼兒生命教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 15
拿什么來拯救青少年的“畸形成長”？—關(guān)注青少年生命教育 24
心理健康教育對(duì)青少年生命質(zhì)量的影響 32
職業(yè)教育提高人的生命質(zhì)量 42
生命教育本真意涵的誤讀與澄清 50
生命質(zhì)量凸顯教育質(zhì)量 58
論新媒體對(duì)兒童成長的沖擊 64
讓課本“活”起來—對(duì)我國小學(xué)低年級(jí)課本外在呈現(xiàn)形態(tài)改革的思考 75
專題二傳統(tǒng)文化與生命教育 88
蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命教育意蘊(yùn)探析 89
羌族生命禮儀的教育意蘊(yùn)及社會(huì)功能 100
少數(shù)民族生命教育探析 112
性道教—《中庸》里的生命教育 121
京族教育價(jià)值取向“錯(cuò)位”現(xiàn)象研究—基于廣西“京族三島”的實(shí)地考察 129
專題三體育運(yùn)動(dòng)與生命質(zhì)量 139
Sports Participation， Personality Traits and Academic Performance of University Students 140
The Specifics of Inclusion: Students with Behavioral Disorders in Mainstream Schools in Czech Republic (EU) 152
DFM視域下有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù) 對(duì)碩士研究生心理健康影響探究 161
專題四生命教育比較 172
Quality of Life and Its Parameters: The Malaysian Perspective 173
Adapted B-J.E.P.I. Questionnaire for the Population with Hearing Impairment as a Support for Inclusive Education 188
從小學(xué)華文教育看馬來西亞華人文化 209
華人傳統(tǒng)文化視域下的大學(xué)生生命教育芻議 219
在中美比較借鑒中提升我國生命教育質(zhì)量 229