注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時尚育兒/成長家庭教育農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新論

農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新論

農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新論

定 價:¥89.00

作 者: 馬建富 著
出版社: 知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787513053631 出版時間: 2017-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 344 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  農(nóng)村職業(yè)教育學(xué)的基本理論問題;農(nóng)村職業(yè)教育與新農(nóng)村建設(shè)和新型城鎮(zhèn)化建設(shè);“四化同步”與農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展問題;農(nóng)村職業(yè)教育與農(nóng)村人力資源開發(fā);新型城鎮(zhèn)化進程中的農(nóng)民工市民化問題;留守農(nóng)民的職業(yè)教育培訓(xùn)問題;農(nóng)村社區(qū)教育問題等等。

作者簡介

  馬建富,1962年出生,教授,碩士研究生導(dǎo)師;江蘇理工學(xué)院人文社科處處長,農(nóng)村職業(yè)教育研究所所長;研究方向為農(nóng)村職業(yè)教育。馬建富為江蘇省高校教學(xué)名師,江蘇省教育咨詢委員會委員,江蘇省政府教育督導(dǎo)團專家組成員,江蘇省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會學(xué)術(shù)工作委員會委員,江蘇省決策咨詢研究基地——江蘇職業(yè)教育與終身教育研究基地專家;江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人,常州市“831工程”培養(yǎng)人,江蘇省重點培育學(xué)科“職業(yè)技術(shù)教育學(xué)”主要成員之一;常州市“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。

圖書目錄

第一章
審時度勢:農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的新特征和新訴求“四化同步”與農(nóng)村職業(yè)教育“三權(quán)分置”與農(nóng)村職業(yè)教育“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工”與農(nóng)村職業(yè)教育“留守婦女”與農(nóng)村職業(yè)教育
第二章
改革創(chuàng)新:農(nóng)村職業(yè)教育供給側(cè)改革供給側(cè)思想的演變與發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育供給側(cè)改革的內(nèi)涵與理念農(nóng)村職業(yè)教育供給側(cè)改革的現(xiàn)實困境農(nóng)村職業(yè)教育供給側(cè)改革的邏輯與路徑
第三章
科學(xué)治理:推進農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)代化農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵構(gòu)建完善的現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育體系建立健全現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)學(xué)校制度建立科學(xué)的農(nóng)村職業(yè)教育治理體系
第四章
發(fā)展路徑:農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的選擇第一節(jié)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號