戶(hù)外教育教學(xué)經(jīng)典案例集

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	楊漢編
出版社：	中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562547327	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	227	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是依據(jù)筆者多年戶(hù)外教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合了研究生學(xué)位課程的特點(diǎn)和要求而確定的框架，以引導(dǎo)研究生認(rèn)知探索戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教育教學(xué)本質(zhì)和規(guī)律為根本，提升其在戶(hù)外教育教學(xué)實(shí)踐中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)主要由戶(hù)外運(yùn)動(dòng)概述、理論和實(shí)踐教育教學(xué)案例三個(gè)部分組成。概述部分介紹了國(guó)內(nèi)外戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵、內(nèi)容及其價(jià)值；理論部分介紹了戶(hù)外教育教學(xué)的人本主義、實(shí)用主義、自然主義理論基礎(chǔ)；案例部分探討了戶(hù)外教育實(shí)踐中關(guān)鍵理論及其重要性，旨在幫助研究生從全新的視角來(lái)理解和審視戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一章戶(hù)外運(yùn)動(dòng)概述
第一節(jié) 歐美戶(hù)外運(yùn)動(dòng)
一、歐美戶(hù)外運(yùn)動(dòng)以及相關(guān)術(shù)語(yǔ)
二、歐美戶(hù)外休閑
三、歐關(guān)戶(hù)外教育
第二節(jié) 我國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)
一、我國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
二、我國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的概念與內(nèi)涵
三、我國(guó)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的價(jià)值功能
第三節(jié) 戶(hù)外運(yùn)動(dòng)教育教學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、人本主義教育思想
二、實(shí)用主義教育思想
三、自然主義教育理論
第四節(jié) 戶(hù)外教育蘊(yùn)含的多學(xué)科理論
一、戶(hù)外教育的關(guān)鍵理論
二、戶(hù)外教育中理論的價(jià)值與作用
第二章戶(hù)外運(yùn)動(dòng)相關(guān)理論教學(xué)案例
第一節(jié) 學(xué)習(xí)與發(fā)展理論案例
一、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論案例
二、體驗(yàn)式教育理論案例
三、馬斯洛需求層次理論案例
四、多元智能理論案例
第二節(jié) 解釋性理論案例
一、自我效能理論案例
二、期望價(jià)值理論案例
三、自我決定理論案例
四、歸因理論案例
第三節(jié) 支持性理論案例
一、教育生態(tài)學(xué)理論案例
二、團(tuán)隊(duì)理論案例
三、領(lǐng)導(dǎo)力理論案例
四、風(fēng)險(xiǎn)管理理論案例
第三章戶(hù)外教育實(shí)踐教學(xué)案例
第一節(jié) 野外生活教學(xué)案例
一、教學(xué)目標(biāo)
二、裝備
三、風(fēng)險(xiǎn)與安全
四、野外衛(wèi)生與環(huán)保LNT法則
五、野外生活技能案例
案例一戶(hù)外飲食教學(xué)案例
一、教學(xué)目標(biāo)
二、場(chǎng)地與環(huán)境
三、教學(xué)提示
四、安全提示與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
五、深入與思考
案例二戶(hù)外露營(yíng)教學(xué)案例
一、教學(xué)目標(biāo)
二、場(chǎng)地與環(huán)境
三、教學(xué)提示
四、安全提示與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
五、深入與思考
……
主要參考文獻(xiàn)