注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)選擇共情

選擇共情

選擇共情

定 價(jià):¥79.90

作 者: 賈米勒·扎基 著,張俊杰 譯
出版社: 中國(guó)紡織出版社有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787518086672 出版時(shí)間: 2021-08-01 包裝: 平裝
開本: 16 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  如何提高一個(gè)人的的共情能力?如何改善共情缺失的社會(huì)現(xiàn)狀,消除不同群體間的偏見和隔閡?如何減輕過度共情帶來(lái)的心理上的負(fù)擔(dān)? 這些問題的答案,都在這本書里?!哆x擇共情》是斯坦福大學(xué)副教授賈米勒·扎基多年研究的集大成之作。作者結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向讀者娓娓講述了當(dāng)今社會(huì)的人們因?yàn)槿狈睬閹?lái)的人際交往不暢、職場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)、醫(yī)患關(guān)系緊張乃至種族隔離等問題。同時(shí),賈米勒·扎基還提出了一個(gè)顛覆性的新觀點(diǎn)——共情不是與生俱來(lái)的人格特質(zhì),而是一種可以習(xí)得和發(fā)展的能力。并且他結(jié)合前沿心理學(xué)研究成果,給出了“如何提升共情水平”的實(shí)踐方法,使本書成為一本既飽含溫情又科學(xué)實(shí)用的佳作。 當(dāng)所有人的共情能力都得到釋放和發(fā)展,我們的生活、人際關(guān)系、組織和社會(huì)的狀態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。理解并學(xué)會(huì)共情,也能讓愈發(fā)冷漠分裂的世界更加包容與溫暖。

作者簡(jiǎn)介

  賈米勒 · 扎基 (Jamil Zaki) · 斯坦福大學(xué)心理學(xué)副教授,斯坦福大學(xué)社會(huì)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(Stanford Social NeuroscienceLab)負(fù)責(zé)人,斯坦福大學(xué)跨學(xué)科研究機(jī)構(gòu)Bio-x成員。 · 共情研究領(lǐng)域的新星,在2017年斯坦福大學(xué)開學(xué)典禮上,斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)馬克· 特希爾-拉維尼(Marc Tessier-Lavigne)在演講中引用了他的研究。 · 其研究被《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》《紐約客》《大西洋月刊》等報(bào)刊爭(zhēng)相報(bào)道。

圖書目錄

引 言 共情的真相-- 001
共情,激發(fā)善良的心靈超能力- 005
現(xiàn)代社會(huì)正在毀滅共情之心- 009
關(guān)于共情的觀點(diǎn)都是正確的嗎- 012
共情不是不變的特質(zhì),而是可習(xí)得的能力- 017
第1章 成為“好人”還是“壞人”,由你自己決定-- 021
大腦會(huì)隨經(jīng)驗(yàn)、選擇和習(xí)慣變化- 024
共情約30% 由基因決定- 027
環(huán)境會(huì)影響人的共情能力- 030
相信共情的可變性,是提升共情能力的基礎(chǔ)- 034
第2章 會(huì)不會(huì)與他人共情,完全出自你的選擇-- 039
人們總是選擇對(duì)當(dāng)下有用的情緒- 043
如果共情會(huì)帶來(lái)痛苦,人就會(huì)回避共情- 048
正確的心理拉力可以激發(fā)共情之心- 050
有意識(shí)地培養(yǎng)共情能力可以改變大腦- 057
第3章 建立人際聯(lián)結(jié),消除群體性偏見-- 061
群體內(nèi)外的界限會(huì)摧毀共情- 065
人際聯(lián)結(jié)能增加對(duì)群外人的共情- 067
接觸與合作能快速化解偏見- 069
最有效的接觸是轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的權(quán)力結(jié)構(gòu)- 071
與過去和解,與未來(lái)聯(lián)結(jié)- 076
第4章 敘事療愈,用藝術(shù)重塑感受-- 081
戲劇表演:認(rèn)知共情的推手- 085
小說閱讀:打開共情之門的鑰匙- 091
電視廣播:開啟療愈之路- 093
敘事藝術(shù):減少群體間的沖突- 094
第5章 共情疲勞:如何擺脫過度共情的危害-- 101
見證了太多痛苦- 105
在重癥加強(qiáng)護(hù)理病房- 107
共情對(duì)醫(yī)務(wù)人員的危害- 111
自我關(guān)愛能讓人免受共情疲勞的影響嗎- 114
有目的地共情,明智地體恤他人- 118
要共情關(guān)懷,不要共情憂傷- 121
重新定位自己的角色,以最有效的方式利用共情- 126
第6章 建立善意反饋系統(tǒng),讓組織良性發(fā)展-- 129
用從眾心理激發(fā)善意- 132
戰(zhàn)士心態(tài)下的美國(guó)警察- 135
帶著公平和尊嚴(yán)傾聽并解釋- 139
偏見可能來(lái)自與自己人的共情- 143
對(duì)犯錯(cuò)的人零容忍是正確的嗎- 147
建立關(guān)注感受的規(guī)范,避免一味強(qiáng)調(diào)秩序- 149
第7章 利用最新科技,激發(fā)并培養(yǎng)共情-- 157
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展導(dǎo)致共情減少與沖突升級(jí)- 160
社交媒體:撕裂社會(huì)結(jié)構(gòu)的工具- 163
虛擬現(xiàn)實(shí):培養(yǎng)共情的“終極武器”- 164
增強(qiáng)現(xiàn)實(shí):更好地識(shí)別情緒- 169
結(jié) 語(yǔ) 共情的未來(lái)-- 183
致 謝 -- 189
附 錄 1 共情包括哪些內(nèi)容-- 193
附 錄 2 本書科學(xué)證據(jù)評(píng)估體系-- 199
附 錄 3 每章觀點(diǎn)科學(xué)性評(píng)級(jí)-- 203
譯者后記 共情為何與共情何為-- 213

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)