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跨文化研究:中國(guó)與世界

跨文化研究:中國(guó)與世界

定 價(jià):¥98.00

作 者: 周憲 著,陳勇 編
出版社: 商務(wù)印書(shū)館
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787100194280 出版時(shí)間: 2021-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 441 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  作為南京大學(xué)高研院編輯出版的年度性學(xué)術(shù)文集,本書(shū)匯聚了高研院2016至2018年期間眾多學(xué)者的學(xué)術(shù)成果,其中既有海內(nèi)外名家的精彩演講,也有中青年學(xué)者的探索新知。在當(dāng)前的文化范式和學(xué)術(shù)體系之下,跨文化交往的作用在于能夠讓參與者更加清晰、全面地認(rèn)知自己的文化,而跨學(xué)科研究的結(jié)果也往往會(huì)不斷促進(jìn)各個(gè)學(xué)科自身研究的深入與發(fā)展。本書(shū)不僅跨越多學(xué)科,且體現(xiàn)了良好的國(guó)際學(xué)術(shù)視野。作者來(lái)自世界各著名大學(xué)或者學(xué)院,所選文章往往是學(xué)術(shù)前沿性成果。話題涉及各個(gè)領(lǐng)域,不乏當(dāng)今存在的社會(huì)問(wèn)題,而文章內(nèi)容所提供的思路和理念亦具有積極的社會(huì)效應(yīng)。

作者簡(jiǎn)介

  周憲,南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授,南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授,南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究院院長(zhǎng),教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授。 陳勇,歷史學(xué)博士,助理研究員,南京大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)高級(jí)研究院院長(zhǎng)助理。

圖書(shū)目錄

人類歷史上最重要的思想 // [英]彼得·沃森
論跨文化思想交流的知性平等 —— 從海德格爾等西方思想家與東方的相遇談起 // [美]顧明棟
《荀子》思想研究的重建與困境 // [日]佐藤將之
“物化”問(wèn)題再研究 —— 從“商品”章的文本出發(fā) // 周嘉昕
江南文脈與東亞文明 // 張伯偉
新時(shí)代國(guó)家應(yīng)急管理體制機(jī)制的創(chuàng)新發(fā)展 // 張海波
網(wǎng)絡(luò)干擾行為的競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)制 —— 對(duì)“非公益必要不干擾原則”的反思 // 宋亞輝
金融危機(jī)后十年新自由主義對(duì)西方文明及它的法律的影響 //[德]羅爾夫·施蒂爾納
動(dòng)物疾病譜系與社會(huì)人類學(xué)(1870—2000) // [法]弗雷德里克·凱克
量子認(rèn)知及其在心理學(xué)中的應(yīng)用 // [美]杰羅姆·布塞邁耶
歷史理性與歷史感 —— 歷史學(xué)家的“智力裝備” // 彭 剛
何謂“新革命史”:學(xué)術(shù)回顧與概念分疏 // 李里峰
從本能到特權(quán) —— 明清淮北兩性關(guān)系的階層異化 // 馬俊亞
美國(guó)政界的猶太人:20 世紀(jì)30 至90 年代 // [以色列]弗雷德·拉辛
震動(dòng)日本 —— 1855 年的鯰魚(yú)繪與江戶社會(huì) // 格雷戈里·斯密茨
“文學(xué)”的邊界 —— 我們今天應(yīng)該怎樣讀“文學(xué)”? // 盛 寧
從江岸送遠(yuǎn)到名跡貽徽 ——《 京江送遠(yuǎn)圖》的意義轉(zhuǎn)向 // 曹淑娟
燕卜蓀與穆旦:作為“復(fù)雜詞”的現(xiàn)代主義 // [美]沈 雙
從“情至”到“情幻” —— 湯顯祖與白先勇“情”觀比較研究 // 劉 俊
漢詩(shī)、雅集與漢文化圈的余韻 —— 1922 年?yáng)|亞三次赤壁會(huì)考論 // 卞東波
馬蒂斯的壁畫(huà) // [美]阿蘭·布瓦
藝術(shù)史的二元敘事 // 周 憲
作為物的“墻紙” —— 論《黃色墻紙》中的“世紀(jì)末”視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)和審美共情 // 但漢松
回應(yīng)的實(shí)驗(yàn)1978—2018 年 —— 當(dāng)代中國(guó)建筑實(shí)驗(yàn)的演進(jìn)過(guò)程及其關(guān)鍵詞 // 魯安東
視覺(jué)文化與古代地中海研究 —— 以羅馬不列顛的馬賽克為中心 // 宋立宏

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