作為高等學校哈薩克語專業(yè)系列教材之一，這部《初級哈薩克語口語教程》（1）在阿依達爾·卡馬力教授編著的《哈薩克語口語》（新疆大學出版社，2009）的基礎上擴充改寫而成，教材的設計目標是為學習者提供真實的情景語境和符合語境的話語材料，使學習者通過這些情景和材料來學習哈薩克語口語，形成初步的口語交際能力。本冊教材按17個情景專題，選用中國哈薩克語純正的口語材料，主課文全部采用對話形式，配備有形式多樣、精心設計的練習題。內容安排和練習中貫穿的一個主線是，以簡明的方式突出了哈薩克語的詞類、常用的基本的附加成分、簡單的詞組類型和句型等語言結構，且包含數量可觀的諺語、成語、繞口令、格言、詩句等，為學習哈薩克語口語、把握哈薩克語基本結構提供了優(yōu)質學習材料資源。本部教材設計學習期限為一個學期，進度為每周一課，建議課堂教學時間為4學時，課外預習、練習時間不少于8小時。學習者學習過程應包括3個步驟：（1）課前預習，掌握課程的相關情景、交際目標與任務、生詞、語言結構、重點語法現象、整個對話的內容及其表明的說話者的態(tài)度、口吻；（2）課堂學習時，努力把教師的真實語音展示與課文中的內容統(tǒng)一起來，理解并形成初步的語音材料記憶；（3）課后練習，進行“重復性-半自主性-自主性”系列練習，生成熟巧，形成在特定情景中會話完成交際任務的能力。
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